科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者通過(guò)光合作用來(lái)同化環(huán)境中的無(wú)機(jī)物,其固定的太陽(yáng)能就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
B. | 次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量應(yīng)該歸于①來(lái)計(jì)算,一般情況下②>③+④ | |
C. | 圖中①、②、③、④分別占上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的10%~20% | |
D. | 池塘中所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng),三者的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 房顫的原因可能與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān) | |
B. | 代謝旺盛的細(xì)胞中,核孔數(shù)目較多 | |
C. | 核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常 | |
D. | RNA運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用需依賴核孔復(fù)合物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扦插植物的莖高和花的顏色 | B. | 豌豆豆莢的形狀和顏色 | ||
C. | 肺炎雙球菌有無(wú)莢膜和菌落的大小 | D. | 人的身高和體重 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該細(xì)胞是通過(guò)減數(shù)分裂形成 | B. | 細(xì)胞中含有一組非同源染色體 | ||
C. | 減數(shù)分裂中能形成兩個(gè)四分體 | D. | 該細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若某二倍體生物細(xì)胞有8條染色體,則圖A可表示該生物的一個(gè)染色體組 | |
B. | 圖B可表示二倍體生物體細(xì)胞染色體組成 | |
C. | 圖C可表示四倍體生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成 | |
D. | 圖D中有四對(duì)同源染色體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 后代女生全是抗維生素D佝僂病 | |
B. | 后代女兒的一條X染色體上,色盲基因和抗維生素D佝僂病基因呈線性排列 | |
C. | 抗維生素D佝僂病基因和紅綠色盲基因不遵循基因的自由組合定律 | |
D. | 后代中兒子兩病同患的概率是0 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
限制酶 | EcoR | BclⅠ | BamHⅠ | HindⅢ |
識(shí)別序列及切割位點(diǎn) | G↓AATTC | T↓GATCA | G↓GATCC | A↓AGCTT |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向含有促使血糖降低的信號(hào)分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色 | |
B. | 有的信號(hào)分子合成后可以通過(guò)自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出細(xì)胞外 | |
C. | 細(xì)胞間傳遞信號(hào)的分子都是由細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成的 | |
D. | 信號(hào)分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)發(fā)生改變 |
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