科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個(gè)家族中發(fā)病率很高,通過(guò)對(duì)該家族中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查,畫出了遺傳圖譜(見(jiàn)圖)。據(jù)圖可以做出的判斷是 ( )
A.母親肯定是純合子,子女是雜合子
B.這種遺傳病的特點(diǎn)是女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病的有關(guān)基因可能是X染色體上的隱性基因
D.兒子的致病基因也有可能來(lái)自父親
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是 ( )
A.在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的
B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)
C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子較多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,人的胰島腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞對(duì)比,就是一個(gè)實(shí)例
D.在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)完成
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科目: 來(lái)源: 題型:
將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)的三種蔗糖溶液中,結(jié)果在Ⅰ中口腔上皮細(xì)胞形態(tài)不變,在Ⅱ中口腔上皮細(xì)胞皺縮,在Ⅲ中口腔上皮細(xì)胞破裂,則這三種蔗糖溶液的濃度是( 。
A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ 。拢颍劲瘢劲
C.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ 。模瘢饥螅饥
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是( )
A.低濃度的2,4—D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草
B.用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)
C.水果、蔬菜上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康
D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟
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科目: 來(lái)源: 題型:
仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機(jī)物是 ,A、B共有的細(xì)胞器是_________。
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞壁與[ ]____________發(fā)生分離所致,此時(shí)標(biāo)號(hào)⑤中的物質(zhì)是_____________。如果把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下,記錄一個(gè)視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示(已知視野中共有細(xì)胞40個(gè))
蔗糖 時(shí)間 溶液濃度 | 15秒 | 25秒 | 35秒 | 45秒 | 55秒 |
濃度A | 5 | 9 | 13 | 14 | 14 |
濃度B | 17 | 19 | 21 | 22 | 22 |
濃度C | 26 | 28 | 29 | 31 | 31 |
濃度D | 34 | 35 | 37 | 37 | 37 |
該表皮細(xì)胞液的滲透壓(濃度)相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度?_________(填編號(hào));
蔗糖溶液作用的最佳時(shí)間約為__________左右。
(3)在做噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,怎樣獲得含32P標(biāo)記的C圖中的生物?
。
(4)A圖所示的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過(guò)程中會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有________________________。(寫結(jié)構(gòu)名稱)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶中的個(gè)體全為灰身,乙瓶中個(gè)體既有灰身也有黑身個(gè)體。讓乙瓶中的全部灰身個(gè)體與異性黑身果蠅交配,若后代都不出現(xiàn)性狀分離則可以認(rèn)定( )
A.甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為雜合體
B.甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為純合體
C.乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為雜合體
D.乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為純合體
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科目: 來(lái)源: 題型:
果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交子代中,通過(guò)眼色就可直接判斷果蠅的性別( )
A.白♀╳白♂ B.雜合紅♀╳紅♂ C.白♀╳紅♂ D.雜合紅♀╳白♂
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科目: 來(lái)源: 題型:
噬菌體在繁殖過(guò)程中利用的原料是( )
A.噬菌體的核苷酸和氨基酸
B.噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸
C.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸
D.噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸
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