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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的   反應(yīng),據(jù)圖回答:
(1)圖中促進(jìn)植物根、莖生長(zhǎng)的最適濃度依次為10-10mol•L-1、10-4mol•L-1
(2)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)為既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng)(無(wú)影響)
(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)是兩重性;從下列選項(xiàng)中選出能體現(xiàn)該特點(diǎn)的現(xiàn)象B、C(填字母).
A、胚芽鞘的向光性   B、根的向地性   C、頂端優(yōu)勢(shì)   D、莖的背地性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)a表示呼吸系統(tǒng)
(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞的二氧化碳濃度高于組織液.
(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后可以與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.在秋季晴朗白天,某蔬菜基地測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致,生長(zhǎng)正常,栽培管理?xiàng)l件相同).

(1)曲線c的峰值低于曲線a,其中兩個(gè)主要決定因素是光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量;曲線c高于曲線b,原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、[H]用于CO2還原;若在棚內(nèi)利用豆科植物做綠肥,可明顯增加土壤中氮(N)元素的含量,主要促進(jìn)植株體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的合成.
(2)在曲線a中,與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)植株葉綠體內(nèi)光合速率減慢的主要原因是氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足;與11時(shí)相比,13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是C5;A~E點(diǎn)中,植物積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是E.
(3)若將新鮮蔬菜完整葉片放在特殊的裝置內(nèi),給予不同強(qiáng)度的光照(其他條件保持相同且適宜),測(cè)得葉片氧氣釋放速率如表所示.
光強(qiáng)度/klx02468101214
O2(mg/100cm2•h)-202610121212
當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),該葉片產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體;當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),該葉片光合作用產(chǎn)生O2的速率是2(mg/100cm2•h).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.圖中甲-庚代表各種不同的生物.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是甲、乙和。
(2)該食物網(wǎng)有5條食物鏈,丙占兩(或2)個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)生物甲與己的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)能.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有分解者和非生物的物質(zhì)和能量.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.主動(dòng)運(yùn)輸作為一種重要的跨膜運(yùn)輸方式可以按照生命所需吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排除代謝廢物,體現(xiàn)了生命活動(dòng)的“主動(dòng)性”.
(1)為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細(xì)胞代謝抑制劑,請(qǐng)分析回答:

①主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是逆濃度梯度,需要載體和能量.
②請(qǐng)給本實(shí)驗(yàn)擬一個(gè)名稱探究HgCl2和細(xì)胞成熟程度對(duì)細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸(吸收磷酸鹽)的影響.
③本實(shí)驗(yàn)的自變量為有無(wú)HgCl2和細(xì)胞成熟程度,因變量為磷酸鹽的吸收量(或H2PO4溶液濃度變化量)(或錐形瓶中硫酸鹽的減少量).
(2)圖2為動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,據(jù)圖回答:

①細(xì)胞外側(cè)是甲(填甲或乙),圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散.
②鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的動(dòng)力來(lái)自離子濃度差,運(yùn)出細(xì)胞的動(dòng)力來(lái)自ATP.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.根瘤菌、魚(yú)腥藻、念珠藻、顫藻、圓褐固氮菌等固氮生物細(xì)胞的共同點(diǎn)的敘述中不正確的是( 。
A.細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.細(xì)胞中都有核糖體
C.細(xì)胞中都有固氮基因D.都與植物形成共生關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在生物實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測(cè)生物組織中某些化合物的存在.下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容正確的是(  )
選項(xiàng)檢測(cè)成分檢測(cè)試劑部分實(shí)驗(yàn)步驟顏色變化
A還原糖斐林試劑甲、乙液等量混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中,用酒精燈直接加熱磚紅色
B脂肪蘇丹Ⅲ染液向待測(cè)組織樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ染液橘黃色
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑A、B液混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中紫色
D二氧化碳溴麝香草酚藍(lán)水溶液將二氧化碳通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液中由藍(lán)變黃再變綠
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.組成生物的化學(xué)元素在生物體中起重要作用.下列有關(guān)化學(xué)元素的敘述中,正確的是( 。
A.Fe、Mn、Zn、Mg等元素在生物體內(nèi)含量極少,但是生物必不可少的化學(xué)元素
B.合成ATP、RNA、性激素等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料
C.缺Fe植物的葉片會(huì)變黃,因此Fe是葉綠素的組成元素
D.C是生命的核心元素,在人體活細(xì)胞中含量?jī)H次于O

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A.在雞蛋清中加入一些食鹽,會(huì)發(fā)現(xiàn)有白色絮狀物產(chǎn)生,說(shuō)明蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水的差異是由R基的不同引起的
C.動(dòng)物體內(nèi)信息傳遞的過(guò)程都與蛋白質(zhì)有關(guān)
D.蛋白質(zhì)的水解終產(chǎn)物是氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是(  )
A.細(xì)胞分化是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果
B.細(xì)胞核、線粒體和核糖體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.在氧濃度為0時(shí),輪藻細(xì)胞不能逆濃度梯度吸收K+
D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

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