科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是( )
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面
B.降低了反應(yīng)物分子所需要的活化能
C.提高了反應(yīng)物分子的活化能
D.減少了反應(yīng)物之間的接觸面
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)在葉肉細(xì)胞中,利用氧和釋放氧的細(xì)胞器依次為( )
A.線粒體和核糖體
B.核糖體和高爾基體
C.高爾基體和葉綠體
D.線粒體和葉綠體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)圖a→d 表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( )
A.圖示可表示兩個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.b段和d段會(huì)發(fā)生核遺傳物質(zhì)的平分
D.b和c可表示一個(gè)細(xì)胞周期
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP 的酶
D.核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.斐林試劑﹣還原糖﹣磚紅色
B.蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黃色
C.雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣藍(lán)色
D.甲基綠﹣DNA﹣綠色
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)右圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,(1)~(5)是對各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述,其中正確的是( )
(1)①~⑥都有膜結(jié)構(gòu)
(2)①增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積
(3)該細(xì)胞需要的ATP 主要由④提供
(4)③④都可產(chǎn)生水
(5)⑥內(nèi)細(xì)胞液濃度的高低,可影響細(xì)胞對水的吸收.
A.(3)(4)(5) B.(2)(3)(4)
C.(2)(4)(5) D.(1)(2)(3)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)下列有關(guān)有氧呼吸的敘述中,正確的是( )
A.此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生少量[H]和ATP
B.此過程的第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的ATP
C.此過程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2和H2O,產(chǎn)生大量的ATP
D.此過程必須有氧分子參與,始終在線粒體中進(jìn)行
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,它們分別形成于( )
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體基質(zhì) ③線粒體內(nèi)膜 ④線粒體基質(zhì).
A.②④ B.①④ C.③② D.④①
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•市中區(qū)校級自主招生)酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無氧的情況下進(jìn)行無氧呼吸.如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2,那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為( )
A.1:2 B.2:1 C.3:1 D.1:3
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( )
A.C瓶和E瓶都會(huì)變渾濁,說明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸
B.甲和乙應(yīng)分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8~10h
C.甲裝置需要不停的送入新鮮空氣
D.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2
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