（2015秋•哈爾濱校級期末）某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常．這一事實說明（ ）

A．不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

B．不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

C．所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同

D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊

（2015秋•哈爾濱校級期末）學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，記憶分為（ ）

A．瞬時記憶和長期記憶

B．短期記憶和長期記憶

C．短期記憶和永久記憶

D．瞬時記憶、短期記憶、長期記憶和永久記憶

（2015秋•哈爾濱校級期末）下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．只要有刺激就會發(fā)生反射活動

B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體的結(jié)合具有特異性

C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D．神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

（2015秋•哈爾濱校級期末）如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．在反射弧中，電刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應(yīng)器，而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在如圖乙所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)（或傳遞）方向不能由①→②

B．若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會偏轉(zhuǎn)兩次

C．突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動運輸，需要線粒體提供能量

D．人在拔牙時，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼，這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

（2015秋•哈爾濱校級期末）如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元．如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是（ ）

A．用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負

B．用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C．剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D．用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元，則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

（2014•海南）關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B．體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

C．甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動

D．垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控

（2015秋•哈爾濱校級期末）人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中（ ）

①葡萄糖濃度大幅度下降 ②葡萄糖濃度相對穩(wěn)定 ③胰島素含量減少

④胰島素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量減少．

A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥

（2013•廣陵區(qū)校級模擬）如圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．反應(yīng)“C6H12O6→2C3H6O3（乳酸）”可發(fā)生在③中

B．體液①中含有胰島素和血漿蛋白

C．圖中②③構(gòu)成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境

D．正常情況下，①②④的理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

（2014•海南）關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．腎上腺素的分泌活動不受神經(jīng)的直接支配

B．胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與

C．腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞之一

D．血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

（2015秋•哈爾濱校級期末）如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法正確的（ ）

A．在a中實現(xiàn)電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，該信息傳遞需要能量

B．①中內(nèi)容物以主動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/p>

C．興奮傳遞時，②處的組織液含有特異性受體

D．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處表面分布著正電荷