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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知玉米子粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性.純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測(cè)交,預(yù)期結(jié)果不正確的是( 。
A.測(cè)交結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為 9:3:3:1
B.自交結(jié)果中黃色與紅色比例為3:1,非甜與甜比例為 3:1
C.自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜的比例為9:1
D.測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例為1:1,甜與非甜比例為1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的.其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布,沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布.這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.育種工作者選用純合的家兔進(jìn)行了如圖的雜交實(shí)驗(yàn)(注:F1灰色雌雄基因型相同):請(qǐng)分析雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,家兔的毛色遺傳遵循遺傳的自由組合定律.
(2)表現(xiàn)型為灰色的家兔中,基因型最多有4種;在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型不同的個(gè)體中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
(3)F1灰色家兔測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為灰色:黑色:白色=1:1:2.
(4)育種時(shí),常選用某些純合的黑毛家兔與野生純合的白毛家兔進(jìn)行雜交,在其后代中,有時(shí)可得到灰毛兔,有時(shí)得不到灰毛兔.請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明原因(答題要求:不用寫配子.)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?A:有絲分裂后期,B:減數(shù)第一次分裂后期.
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫受精作用.
(3)甲圖中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)為1:2的細(xì)胞是B,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞是極體和次級(jí)卵母細(xì)胞.
(4)時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離分別移向兩極.
(5)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是3~4,此區(qū)間細(xì)胞中的主要變化是同源染色體分離 非同源染色體自由組合.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后形成粉末狀,取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可見到玻璃管中發(fā)出淡黃色螢光,約過(guò)15分鐘螢光消失.這時(shí),再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中,將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出螢光,而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)螢光.
(1)這也說(shuō)明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有少量的ATP.
(2)以上現(xiàn)象說(shuō)明:
①螢火蟲發(fā)光是將化學(xué)能能轉(zhuǎn)變成光能能的過(guò)程;
②這一過(guò)程所需的能量由ATP提供; ③葡萄糖不是生命活動(dòng)的直接能源.
(3)若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液,你認(rèn)為會(huì)發(fā)螢光嗎?會(huì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.下面是以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)將發(fā)芽種子的研磨液置于試管中,加入斐林試劑,在水浴加熱條件下,試管中出現(xiàn)磚紅色.說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖.
(2)在盛有10mL3%過(guò)氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽小麥種子研磨液時(shí),試管中有大量氣泡生成,將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管至液面之上,火焰變得明亮,說(shuō)明試管中產(chǎn)生了氧氣.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有過(guò)氧化氫酶.
(3)利用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),將四種色素以紙層析法分離,其原理是色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的擴(kuò)散的快,反之則慢.
(4)為了研究小麥染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征,應(yīng)以顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞染色體.
(5)若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡,使視野變暗.
(6)現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗,罩以側(cè)面開一個(gè)小孔的紙盒,胚芽鞘彎向小孔生長(zhǎng).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法,在細(xì)胞水平上證明,向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)慢,背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快:取彎曲處縱切片制成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀察,并測(cè)量向光側(cè)和背光側(cè)細(xì)胞長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖1是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解(I、II、III代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量單位為百萬(wàn)千焦);圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞過(guò)程.
(2)圖1中未標(biāo)記出II的呼吸量,其呼吸量應(yīng)為9.0百萬(wàn)千焦.寫出圖2中所含的食物鏈A→D→E.
(3)從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲的目的是使能量持續(xù)高效地流向以人類最在益的部分.
(4)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)所體現(xiàn)的最主要的生態(tài)學(xué)的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生.
(5)農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林,其演替類型屬于次生演替.
(6)提倡“退墾還林、還草”從保護(hù)生物多樣性的價(jià)值來(lái)看,森林、草地對(duì)水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性間接價(jià)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.乙圖為人體免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的圖解,其中的字母表示細(xì)胞類型或由其產(chǎn)生的物質(zhì),數(shù)字表示作用過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析.(括號(hào)內(nèi)填序號(hào))

(1)甲圖右邊細(xì)胞可能是下列哪種細(xì)胞?B
A.燕麥胚芽鞘     B.菠菜的葉肉       C.洋蔥根的分生區(qū)       D.藍(lán)藻
(2)甲圖含有色素的細(xì)胞器有⑨液泡和10葉綠體.(寫名稱和序號(hào))
(3)甲圖右邊細(xì)胞若在離體條件下發(fā)生脫分化,則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核膜和核仁(寫結(jié)構(gòu)名稱),培養(yǎng)基中需要加入的調(diào)節(jié)類物質(zhì)是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
(4)控制生物性狀的基因主要位于甲圖[④]細(xì)胞核中.
(5)乙圖中的C物質(zhì)是抗體.①②③過(guò)程表示由體液免疫.如果甲圖細(xì)胞②處有C,則此細(xì)胞名稱為漿細(xì)胞,C從開始合成到分泌出來(lái),經(jīng)過(guò)甲圖中的細(xì)胞器依次為[③②⑦].
(6)人體下列場(chǎng)所中不存在C的是D
A.血清         B.乳汁         C.組織液           D.肝細(xì)胞內(nèi).

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3.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是( 。
選 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料或方法
A構(gòu)建基因表達(dá)載體用DNA連接酶進(jìn)行連接
B動(dòng)物細(xì)胞核移植用去核卵(母)細(xì)胞作受體
C植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒
D燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞
A.AB.BC.CD.D

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2.如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)出入細(xì)胞需要消耗能量的是[乙]主動(dòng)運(yùn)輸,O2從肺泡擴(kuò)散到血液中的方式是[甲]自由擴(kuò)散,物質(zhì)出入細(xì)胞需要載體而不消耗能量的方式是[丙]協(xié)助擴(kuò)散.
(2)與甲方式相比,丙方式的主要特點(diǎn)是需要借助需要載體蛋白,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的.與丙相比,乙方式的不同之處是需要需要消耗能量,主要來(lái)自于線粒體(細(xì)胞器).
(3)加入呼吸抑制劑,乙方式將會(huì)受到影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問(wèn)題.

(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器c.由圖示可判斷:a是高爾基體,c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體.
(2)f表示b與e正在融合,這種融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性特點(diǎn).
(3)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂等.
(4)細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(5)分泌蛋白的形成過(guò)程直接參與的細(xì)胞有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.

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