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生物體內(nèi)殘留的情況如下表所列,那么最可能的食物鏈構(gòu)成是( 。
生物體 | A | B | C | D | E |
有機(jī)汞濃度mg/kg | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.49 |
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15. 下列對各圖所示生物學(xué)意義的描述中,不正確的是( )
A.甲圖中a點不抗藥個體比抗藥個體多,c點害蟲抗藥基因的基因頻率最高
B.乙圖中若在f點施加一強(qiáng)刺激,則在圖中的c、d、e、g點可測到膜內(nèi)外電位變化
C.丙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度是20℃
D.由丁圖可看出,b點時種群增長率最大,種內(nèi)斗爭也最激烈
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某課題小組同學(xué)利用下列裝置探究微生物的細(xì)胞呼吸方式:
Ⅰ取甲、乙兩套密閉裝置設(shè)計實驗,請補充下表有關(guān)的內(nèi)容:
裝置 | 錐形瓶中加入的材料 | 小燒杯內(nèi)加入的物質(zhì) | 測定項目 |
甲 | 一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL | ① | 細(xì)胞呼吸氧氣的消耗量 |
乙 | ② | 等量的蒸餾水 | ③ |
Ⅱ?qū)⒓、乙裝置均置于28℃恒溫的條件下,分別在不同的氧氣濃度進(jìn)行實驗(實驗過程中微生物保持活性,前三組實驗所用微生物為酵母菌,第四組實驗的微生物是乳酸菌),1小時后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)的內(nèi)容。
預(yù)期實驗結(jié)果 | 微生物的細(xì)胞呼吸方式 | ||
組別 | 甲 | 乙 | |
第一組 | 液滴向左移動 | 液滴不變 | ④ |
第二組 | 液滴向左移動 | 液滴向右移動 | ⑤ |
第三組 | 液滴不變 | 液滴向右移動 | ⑥ |
第四組 | ⑦ | ⑧ | 只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 |
(3)除了可以測定細(xì)胞呼吸方式外,你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具,還可以開展哪些生物學(xué)實驗的探究,請寫出一個探究課題題目。
材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度的葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。
課題題目: 。
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下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯誤的是( )
A.有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型
B.衰老細(xì)胞的增殖能力減退
C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是細(xì)胞的正常生命活動
D.原癌基因或抑癌基因發(fā)生變異,都可能引發(fā)細(xì)胞的癌變
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下列有關(guān)植物遺傳的敘述,正確的是
A.由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有7種
B.一個轉(zhuǎn)運RNA只有三個堿基并且只攜帶一個特定的氨基酸
C.一個用15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制兩次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脫氧核苷酸單鏈數(shù)之比為l:3
D.控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳(如線粒體)的物質(zhì)分別是DNA和RNA
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一種小而可溶于水的有機(jī)分子樣品,分析發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素,則這一物質(zhì)很可能是( )
A.脂肪 B.氨基酸 C.淀粉 D.蔗糖
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.把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP+等物質(zhì)的溶液中,用右圖所示的條件進(jìn)行光合作用,實驗后繪成曲線,該曲線表示
A.有機(jī)物合成量 B.O2釋放量
C.ATP、NADPH的數(shù)量 D.CO2吸收量
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關(guān)于遺傳信息和遺傳密碼的下列敘述中,正確的是( )
A.遺傳信息位于mRNA上,遺傳密碼位于DNA上,構(gòu)成的堿基相同
B.遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA上,構(gòu)成的堿基相同
C.遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上,構(gòu)成的堿基相同
D.遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA上,構(gòu)成的堿基不同
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下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )
A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時組織液中Na+濃度增大
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
D.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
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