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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法中不正確的是( )

A.由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧

B.當①受到刺激時,該處的細胞膜內外的電位表現為外負內正

C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從③處切斷神經纖維,刺激①處,效應器仍能產生反應

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

據報道,上?茖W家破解神經元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現,在腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上?茖W家對此項研究所取得的成果( )

①突觸小體中沒有細胞核 ②突觸后膜缺乏相應的受體

③突觸前膜缺乏相應的受體 ④突觸前膜不能釋放相應的神經遞質

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖如果A接受刺激,下列敘述正確的是( )

A.不會引起E收縮

B.神經細胞C與D的興奮是同步的

C.在B處,興奮由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,再轉變?yōu)殡娦盘?/p>

D.一般情況下,E中細胞將消耗蛋白質分解釋放的能量

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,相關說法不正確的是 ( )

A.在甲圖中,①所示的結構屬于反射弧的感受器

B.甲圖的⑥結構中,信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

C.若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關神經興奮的敘述,正確的是 ( )

A.靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出

B.組織液中Na+濃度增大,則神經元的靜息電位減小

C.突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D.神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧結構示意圖,相關敘述中正確的是( )

A.b神經元的活動不受大腦皮層控制

B.伸肌肌群內既有感受器也有效應器

C.若在Ⅰ處加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內正外負→內負外正→內正外負

D 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對于神經興奮的敘述,錯誤的是 ( )

A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負

B.神經細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大

C.興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞

D.細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示用電表測量神經纖維某部位在受到一次刺激前后膜內外的電位變化,下列有關說法正確的是( )

A.神經纖維在靜息狀態(tài)下膜內表現為正電位

B.左圖裝置測得的電位對應于右圖中的B點的電位

C.神經纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位

D.興奮在神經纖維上的傳導是單向的

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關動物激素的功能和激素間的關系,說法錯誤的是( )

A.垂體是人體體液調節(jié)的中樞

B.甲狀腺、性腺、腎上腺分泌激素都受垂體的控制

C.生長激素和甲狀腺激素都能促進人和動物的生長,但側重點不同

D.胰島素和胰高血糖素的生理功能正好相反

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科目: 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生命活動的調節(jié)敘述正確的是( )

A.生長激素可以加快新陳代謝,因而生長激素是一種高效的酶

B.胰島素和胰高血糖素共同調節(jié)血糖平衡,它們之間表現為協同作用

C.當甲狀腺激素含量偏高時,只有反饋抑制下丘腦的活動才能使激素含量恢復正常

D.機體失水時,抗利尿激素分泌增加,尿量減少

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同步練習冊答案