8．高等生物的生殖發(fā)育周期如圖所示，請回答：

（1）生物的個體發(fā)育是從受精卵開始的，主要進(jìn)行有絲分裂．
（2）個體發(fā)育成熟后通過[A]減數(shù)分裂產(chǎn)生配子．
（3）青蛙的[C]胚胎發(fā)育過程和[D]胚后發(fā)育過程合稱為個體發(fā)育，蛙的胚后發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（4）A、B兩過程的重要意義是對于維持每種生物前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對生物的遺傳和變異具有重要的意義．

7．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�

A．

刺激

B．

反射弧

C．

反射

D．

興奮

6．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)． 體外研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用．請回答：
（1）在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上，蜂毒素是以mRNA為模板合成的．
（2）在適宜的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)，癌細(xì)胞能夠無限增殖，在此過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的 變化．圖甲表示，癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液 中培養(yǎng)幾小時后，DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)．據(jù)此推測，蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的間期．
（3）研究表明，阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡．科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實驗．請完善實驗 并回答問題．
①方法步驟
a．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞．
b．I號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2～4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、8μg/mL蜂毒素溶液．
c．培養(yǎng)48小時后，檢測并統(tǒng)計胃癌細(xì)胞的凋亡率，結(jié)果如圖乙-1所示．
d．重復(fù)a、b步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel-2）的表達(dá)，結(jié)果如圖乙-2所示．
②分析討論：
a．圖乙1表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡，并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng)．
b．圖乙1、圖2表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱（Bax基因和Bel-2基因表達(dá)）有關(guān)．

5．如圖為人體反射弧模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中人體反射弧有l(wèi)、2、3、4、5五個部分組成，分別是1感受器，2傳入神經(jīng)，3神經(jīng)中樞，4傳出神經(jīng)，5效應(yīng)器．
（2）神經(jīng)纖維在未受刺激時，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)（填外正內(nèi)負(fù)、外負(fù)內(nèi)正）；當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正（同上）．
（3）神經(jīng)元之間通過形成突觸結(jié)構(gòu)來聯(lián)系，興奮傳遞的方向是單向．

4．以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，均錯誤的一組是（　�。�
①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因往往是其它病原體感染
②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞
③HIV為原核生物，與真核生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別為沒有真正的細(xì)胞核，有擬核
④感染HIV的人稱為艾滋病患者，應(yīng)盡快治療
⑤叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人，可使正常人成為HIV感染者
⑥目前還沒有根治AIDS的特效藥
⑦侵染細(xì)胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進(jìn)入宿主細(xì)胞
⑧科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋�。�

A．

②④⑤⑥⑧

B．

①③⑤⑥⑦

C．

②③④⑤⑦

D．

①②④⑥⑧

3．如圖示科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）體外受精前，要對精子進(jìn)行獲能處理．當(dāng)胚胎發(fā)育到桑葚胚或囊胚胚時，進(jìn)行胚胎移植或者胚胎分割，暫不移植的胚胎可使用液氮中保存．
（2）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力．
（3）在圖中對良種奶牛處理所用激素為促性腺激素，目的是超數(shù)排卵．進(jìn)行g(shù)操作前要對受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，目的是為供體的胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境環(huán)境．
（4）圖中數(shù)字標(biāo)號3代表的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，3將來發(fā)育為胎兒的各種組織，d→e過程需要注意的是均等分割，有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

2．如圖兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）制備單克隆抗體的技術(shù)屬于生物技術(shù)的動物細(xì)胞工程．圖中①是向動物體內(nèi)注射抗原后而獲得的．
（2）②過程常在聚乙二醇（滅活的病毒、電刺激等）誘導(dǎo)下完成，單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高．
（3）若B淋巴細(xì)胞的基因型為HH，骨髓瘤細(xì)胞的基因型為SS，經(jīng)過②過程則后細(xì)胞類型有5種．由選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞．
（4）克隆羊的性別由哪只羊決定白面綿羊，其生殖方式是無性繁殖．
（5）在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，當(dāng)出現(xiàn)后，常常需要分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這時需要用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）酶將貼壁細(xì)胞分離開．

1．觀賞植物諸葛菜具有低亞麻酸的優(yōu)良性狀，現(xiàn)利用甘藍(lán)型油菜品種奧羅和諸葛菜體細(xì)胞，獲得了低亞麻酸、高油酸的甘藍(lán)型油菜新品種．流程如圖：

（1）圖中運(yùn)用了植物細(xì)胞工程的植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)．
（2）過程①獲得原生質(zhì)體，必須先利用纖維素酶和果膠酶去除植物體細(xì)胞的細(xì)胞壁，這樣做有利于過程②原生質(zhì)體融合，該過程依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性．
（3）過程③由雜種細(xì)胞形成愈傷組織，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化首先是再生出重新形成細(xì)胞壁．
（4）過程④需要生長素和細(xì)胞分裂素激素誘導(dǎo)再分化過程，當(dāng)兩者含量相等時，細(xì)胞脫分化．

20．圖甲表示某細(xì)菌的質(zhì)粒中相關(guān)限制酶的切割位點(diǎn)，圖乙表示某動物的目的基因所在的DNA中相關(guān)限制酶的切割位點(diǎn)．請分析并回答下列問題：

（1）用SmaⅠ限制酶處理圖甲所示的質(zhì)粒可得到2個不同的DNA片段，用AluⅠ處理圖乙所示的外源DNA會增加2個游離的磷酸基團(tuán)．
（2）為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的片段發(fā)生自身環(huán)化或任意連接，以及便于篩選需要，在實際操作中，一般應(yīng)選用PstⅠ和HindⅢ酶（填限制酶名稱）同時酶切質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA．
（3）為了篩選獲得含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌，實驗人員首先將經(jīng)轉(zhuǎn)化處理過的大腸桿菌接種在含四環(huán)素（抗生素）的培養(yǎng)基中，然后用影印法將該培養(yǎng)基上的菌落按原來的方向印在含氯霉素（抗生素）培養(yǎng)基上，以篩選獲得含重組質(zhì)粒的細(xì)菌．在含四環(huán)素培養(yǎng)基中能生長繁殖，而在含氯霉素培養(yǎng)基中不能生長繁殖，說明已導(dǎo)入大腸桿菌．若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入裸子植物中應(yīng)用法導(dǎo)入．基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（4）經(jīng)檢測：在上述導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中，用技術(shù)來檢測目的基因正常轉(zhuǎn)錄形成了mRNA，但其所控制合成的蛋白質(zhì)卻并不具有生物活性，最可能的原因是大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體（或大腸桿菌缺乏生物膜系統(tǒng)），不能對多肽鏈進(jìn)行折疊、組裝與修飾．

19．科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合，得到雜交細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體．下列相關(guān)敘述中，符合實際的是（　�。�
①常從小鼠的肝臟中獲取相應(yīng)的漿細(xì)胞
②需經(jīng)過細(xì)胞融合和細(xì)胞培養(yǎng)過程，且可從體外培養(yǎng)液和小鼠腹腔中提取單克隆抗體
③單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高，既可單獨(dú)作藥物，也可作診斷試劑和藥物載體
④單克隆抗體的制備運(yùn)用了細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)的原理或方法．

	A．	正確的有二項，分別是①④		B．	正確的有二項，分別是②③
	C．	錯誤的有二項，分別是①③		D．	錯誤的有二項，分別是①②