科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是
A.若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質粒,D是受體細胞
B.若圖1表示人鼠細胞融合實驗,則A、B在融合前需分別用不同的熒光標記膜上的蛋白質,形成的C稱為雜種細胞,從C到D體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性
C.若圖2中B是脫分化,C是再分化,則a形成d的過程細胞在形態(tài),結構和遺傳物質等方面發(fā)生了穩(wěn)定性差異
D.若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小
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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
番茄喜溫不耐熱,其適宜的生長溫度為15~33℃。研究人員在實驗室控制的條件下開展了一系列實驗。
(1)探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系,結果如圖1所示。與M點相比,N點限制單株光合作用強度最主要的外界因素是 ,圖1給我們的啟示是在栽培農作物時要注意 。
(2)將該植物放在密閉恒溫玻璃箱中,日光自然照射連續(xù)48小時,測得數據繪制成曲線,如圖2。圖中光合速率和呼吸速率相等的時間點有 個,30 h時植物葉肉細胞內的CO2移動方向是 。該植物前24小時平均光合作用強度 (大于/小于/等于)后24 h平均光合作用強度。
(3)在研究夜間低溫條件對番茄光合作用影響的實驗中,白天保持25℃,從每日16:00時至次日6:00時,對番茄幼苗進行15℃(對照組)和6℃的降溫處理,在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度等指標的測定,結果如圖3所示。圖中結果表明:由于 的緣故,直接影響了光合作用過程中的暗反應,最終使凈光合速率降低。
(4)光合作用過程中,Rubisco是一種極為關鍵的酶。研究人員在低夜溫處理的第0天、第9天的9:00時取樣,提取并檢測Rubisco的量。結果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程需在0~4℃下進行,是為了避免 。
(5)為研究Rubisco含量下降的原因,研究人員提取番茄葉片細胞總的RNA, 經 過程可獲得總的DNA。再利用PCR技術擴增Rubisco合成基因,最后根據目的基因的產量,得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。
(6)結果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對照組無差異,第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫主要抑制了Rubisco合成基因 的過程,使Rubisco含量下降。
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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.某種魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體魚和黑眼黑體魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同。實驗結果如圖所示。請回答:
(1)在該種魚體表顏色性狀中,隱性性狀是________。親本中的黑眼黑體魚的基因型是________。
(2)三倍體黑眼黃體魚具有優(yōu)良的品質。科研人員以親本中的黑眼黑體魚為母本,以親本中的紅眼黃體魚為父本,進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體魚,其基因型是________。由于三倍體魚____________,導致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。
(3)假設有一基因型為AaaaBBbb的四倍體黑眼黃體魚,能正常生存和繁殖,理論上該魚能產生_______種配子,假設基因型相同的該種魚雜交產生F1,理論上F1的表現(xiàn)型及比例為__________________________________________。
Ⅱ.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗。
(4)若只根據實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于________染色體上;等位基因B、b可能位于________染色體上,也可能位于________染色體上。(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”)
(5)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為________和________。
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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
人類糖尿病的發(fā)病機理十分復雜,下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖:
(1)寫出圖中編號所對應的物質名稱:① ,② 。
(2)如果圖中靶細胞是肝細胞,當血糖濃度降低時,作用于肝臟細胞的激素主要是
和 。
(3)正常人體內血糖的含量為 mg/dL。下丘腦可參與血糖的調節(jié),當神經沖動引起神經遞質的釋放時,實現(xiàn)了 信號的轉變。
(4)由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,并攻擊胰島B細胞而導致的糖尿病屬 (Ⅰ型/Ⅱ型)糖尿病,從免疫失調角度分析,此病屬于 病,效應T細胞可由 細胞分化而來。
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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據題意回答下列有關生物與環(huán)境的問題
(1)下圖表示4個不同地區(qū)的4種樹木群落,其中不同的樹輪廓表示不同樹種,每一樹輪廓分別代表10個個體。其中具有最高的物種豐富度是 群落。
(2)“北部子彈蟻”被引入西部群落,在當地已經構成了生態(tài)入侵,它與西部群落的本地物種之間可能存在著_____________的關系,導致入侵地的生物多樣性銳減。
(3)科學家通過研究種間捕食關系,構建了“捕食者—獵物”模型,如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢)。僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數據分別為__________。其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________調節(jié)。
(4)下圖甲是子彈蟻不同時間的種群增長速率,該屬于 增長模型,圖中的 時期種群數量達到環(huán)境容納量。若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會留下一條氣味組成的路徑,然后去召集同伴。該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。
(5)圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,其中代表分解者的是 (填字母);圖丙表示的是圖乙的能量流動情況(單位:×1012千焦),分析圖丙,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。
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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術實踐]
分析有關微生物的資料,回答問題。
高溫淀粉酶被大規(guī)模用于工業(yè)生產。研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如
(1)與大腸桿菌相比,嗜熱菌 。
A.沒有細胞壁,對抗生素不敏感
B.與真核生物的親緣關系更遠
C.細胞的DNA中,堿基G和C含量較高,較穩(wěn)定
D.沒有菌落和質粒
(2)Ⅰ號培養(yǎng)基應以 作為唯一碳源。過程②所使用的接種方法是 法,接種時的關鍵是“無菌”,確保無菌的方法有
(至少寫出兩種)
(3).Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調節(jié)pH的先后順序是 ;一般對配制的培養(yǎng)液采用 法滅菌。
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放 分解培養(yǎng)基中的碳源,在菌落周圍形成透明圈;應挑選出透明圈 (大/。┑木,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基。
(5)若現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一種新的單細胞生物,并欲對其進行分類,下列選項不能作為分類依據的是 。(多選)
A.核膜的有無 | B.核糖體的有無 | C.細胞壁的有無 | D.膜上磷脂的有無 |
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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
癌胚抗原(CEA)是某些癌細胞表面產生的一種糖蛋白,臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥;卮鹣铝袉栴}:
(1)制備CEA的單克隆抗體時,首選將 注入小鼠體內,使小鼠產生免疫反應。然后從產生免疫反應小鼠脾臟中獲取 細胞,將其與骨髓瘤細胞融合,該融合過程所利用的基本原理是 ,因為融合率不是100%,且融合過程具有 性,所以要對融合后的細胞進行篩選,篩選出的雜交瘤細胞還要經過多次篩選,最終獲得 (答兩個特點)的雜交瘤細胞。
(2)獲得雜交瘤細胞后,將其注射到小鼠腹腔內增殖成 ,之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個主要優(yōu)點是 。
(3)CEA單克隆抗體與抗癌藥物偶聯(lián)后,可以使抗癌藥物定向作用于癌細胞,該過程所利用的免疫學原理為 。
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科目: 來源:2016屆遼寧錦州市高三下學期質量檢測試卷(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于染色體與染色體組的描述不正確的是
A.一個染色體組含有某種生物生長發(fā)育的全部遺傳信息
B.一個染色體組中可能有姐妹染色單體,也可能無姐妹染色單體
C.著絲點分裂后,移向細胞同一極的一組染色體不含同源染色體
D.染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序改變
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科目: 來源:2016屆遼寧錦州市高三下學期質量檢測試卷(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分化的敘述錯誤的是
A.某些細胞器會增添或消失
B.有新蛋白合成
C.細胞全能性降低
D.細胞中的tRNA和rRNA發(fā)生改變
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科目: 來源:2016屆遼寧錦州市高三下學期質量檢測試卷(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于幾種常見育種方法的敘述,不正確的是
A.在雜交育種中,一般從F2開始選種,因為從F2開始發(fā)生性狀分離
B.在單倍體育種中,常先篩選F1花粉類型再分別進行花藥離體培養(yǎng)
C.誘變育種提高了育種的效率和選擇范圍,但具有盲目性
D.育種過程中種群的基因頻率發(fā)生定向改變
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