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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

神經(jīng)元之間的興奮是通過(guò)突觸傳遞的,神經(jīng)遞質(zhì)可以引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。下圖表示突觸后抑制的某種調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

(1)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

(2)神經(jīng)元之間興奮傳遞只能單方向的原因是

(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),可支配相關(guān)的肌肉收縮,同時(shí)通過(guò)突觸A引起抑制性中間神經(jīng)元興奮,之后又通過(guò)突觸B抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1的活動(dòng)。由此可知,圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種__ __(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié),其意義主要表現(xiàn)在___________。

(4)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮后,抑制性中間神經(jīng)元對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的作用效應(yīng)是 。(填興奮或抑制)

(5)研究表明,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Na+內(nèi)流;而抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Cl-內(nèi)流。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)圖中標(biāo)明受神經(jīng)遞質(zhì)影響后,突觸A、B中突觸后膜的暫時(shí)性電位表現(xiàn)。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示:

(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起如圖所示中哪一部分的液體增多?[ ] ,其結(jié)果將會(huì)引起組織

(2)在正常情況下,抗體主要分布在[ ],而發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí),[ ]通透性會(huì)增強(qiáng)。

(3)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[ ] ,引起這種變化的根本原因是 ;此病主要是影響人體有氧呼吸第 階段。

(4)若圖示肝臟的內(nèi)環(huán)境,肝炎病人化驗(yàn)時(shí),需制取相當(dāng)于圖中[ ]液體,會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高,這是因?yàn)楦窝撞∪烁渭?xì)胞膜的通透性

(5)胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰酶和胰島素,其中 可以進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),若該物質(zhì)分泌不足,可使血液中的 濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

研究表明,適宜濃度的細(xì)胞分裂素可以延緩葉片的衰老,生物興趣小組的同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究適宜濃度的生長(zhǎng)素對(duì)葉片衰老的影響,請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄窟m宜濃度的生長(zhǎng)素對(duì)葉片衰老的影響。

(2)實(shí)驗(yàn)原理:離體的葉片會(huì)逐漸衰老,葉片發(fā)黃,使用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理之后,可以顯著地延長(zhǎng)保綠時(shí)間,推遲離體葉片衰。

(3)材料用具:足夠數(shù)量的同等狀態(tài)的新鮮離體葉片、適老宜濃度的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素溶液(不考慮溶液中的水分對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響)、所需的相關(guān)器材和用具。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將植物的離體葉片隨機(jī)均分成_________________;

②分別用適宜濃度的細(xì)胞分裂素和適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理A、B兩組葉片,C組 ;

③在其他條件相同且適宜的情況下,觀察并記錄________________;

(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論:

①B組葉片的保綠時(shí)間在A組與C組之間,

說(shuō)明生長(zhǎng)素具有延緩葉片衰老的作用,但沒(méi)有細(xì)胞分裂素的作用明顯;

②B組葉片與A組葉片的保綠時(shí)間相差不大,都比C組長(zhǎng),

說(shuō)明

③B組葉片與C組葉片的保綠時(shí)間相差不大,都比A組短,

說(shuō)明 。

,說(shuō)明生長(zhǎng)素具有加速葉片衰老的作用;

,說(shuō)明生長(zhǎng)素比細(xì)胞分裂素更具有延緩葉片衰老的作用。

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科目: 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是

A. 鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,剛加入斐林試劑時(shí)組織樣液呈無(wú)色,加熱后變成磚紅色

B. 在觀察口腔上皮細(xì)胞DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離

C. 選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

D. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液混合后置于不同溫度下保溫

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科目: 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,正確的是

A.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀,但不能改變基因頻率

B.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子,正常情況下母方是致病基因的攜帶者

C.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生

D.基因型為AAbb和aaBB的個(gè)體雜交,F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16

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科目: 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用,甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程都存在反饋調(diào)節(jié)

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、PH、滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定

C.興奮沿反射弧的傳遞過(guò)程離不開(kāi)內(nèi)環(huán)境

D.神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)鉀外流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理某植物插條使其生根,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法比較a、b、c濃度的大小

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明促進(jìn)插條生根的最適濃度在a和c之間

D.該生長(zhǎng)素類似物對(duì)根的生理作用具有兩重性

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科目: 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.植物細(xì)胞“生命系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞膜

B.胃蛋白酶分泌到消化道內(nèi)不需要載體蛋白

C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生膜的融合

D.使遺傳信息的傳遞更加高效屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用

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科目: 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是

A.T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

B.線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對(duì)方式

C.轉(zhuǎn)運(yùn)20種氨基酸的tRNA總共有64種

D.基因的兩條鏈可分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,以提高蛋白質(zhì)合成的效率

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科目: 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)高粱、玉米等植物與普通的綠色植物不同,其葉片中葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中均有葉綠體,其光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程如下圖所示,據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:

(1)高粱、玉米等植物光合作用過(guò)程中固定CO2的最初物質(zhì)是____________。

(2)葉肉細(xì)胞中NADPH來(lái)源于光合作用的___ _____(“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”), 維管束鞘細(xì)胞中NADPH可用于暗反應(yīng)中___________________。

(3)圖中光合作用過(guò)程中ATP的合成場(chǎng)所是_________(“葉肉細(xì)胞”或“維管束鞘細(xì)胞”)的_______(填一細(xì)胞結(jié)構(gòu)), ATP水解為AMP的過(guò)程中斷裂了______個(gè)高能磷酸鍵。

(4)在炎熱夏季的中午,某些植物會(huì)出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為“午休”現(xiàn)象,其原因是_____________________________ ___________________________。而高粱、玉米等植物一般不會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力_______(“強(qiáng)”或“弱”)。

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