科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶和ATP的敘述合理的是
A.細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的
B.ATP的水解產(chǎn)物ADP中仍存在高能磷酸鍵
C.酶都是由內(nèi)分泌細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性
D.人體中的酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用,并受溫度、pH的影響
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有3支潔凈試管甲、乙、丙,先向試管內(nèi)加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按如下圖所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是
A. 甲試管與乙試管對(duì)照,說明酶具有專一性
B. 甲試管與丙試管對(duì)照,說明酶的活性受溫度的影響
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管與丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是
A.CO2、水和ATP
B.丙酮酸、[H]和ATP
C.水、[H]和ATP
D.CO2、[H]和ATP
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物呼吸作用及應(yīng)用的敘述,正確的是
A.有氧呼吸過程中,丙酮酸必須進(jìn)入線粒體
B.植物細(xì)胞白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
C.無氧、低溫可延長蔬菜、水果等的保鮮時(shí)間
D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于
A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.A中合成ATP的部位是在基粒類囊體薄膜上
B.B中的ATP用于還原三碳化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同
D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動(dòng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強(qiáng)度的變化曲線。下列對(duì)這一曲線變化的敘述錯(cuò)誤的是
A.AB段光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升
B.B點(diǎn)光照最強(qiáng),過了B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度就開始下降
C.DE段光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降
D.BC段光合作用強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,CO2供給不足所致
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長“兩重性”現(xiàn)象的是( )
A.莖的向光性和背地性 B.頂端優(yōu)勢
C.根的向地性和向水性 D.含羞草的小葉受刺激立即下垂
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.在植物體生長旺盛部位,各種激素的含量均較高
B.在植物生長發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同
C.環(huán)境因子可通過影響植物激素的合成而影響植物生命活動(dòng)
D.植物生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.預(yù)實(shí)驗(yàn)一般需要設(shè)置空白對(duì)照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照
B.浸泡法處理插條就是將插條寖泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根
C.在實(shí)驗(yàn)過程中,不同濃度的生長素類似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同
D.實(shí)驗(yàn)的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量
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