科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于XY型性別決定類型的生物,XY(♂)個(gè)體為雜合子,XX(♀)個(gè)體為純合子 | |
B. | 人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既無紅綠色盲基因b,也無它的等位基因B | |
C. | 若某女孩是紅綠色盲攜帶者,則其紅綠色盲基因必定來自母親 | |
D. | 一男子將X染色體上的某一突變基因傳給他的女兒的幾率是$\frac{1}{2}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 南美同一種雀種→地理隔離→自然選擇→生殖隔離→不同種地雀 | |
B. | 南美不同雀種→地理隔離→自然選擇→不同種地雀 | |
C. | 南美同一種雀種→自然選擇→地理隔離→生殖隔離→不同物種地雀 | |
D. | 南美同一種雀種→地理隔離→生殖隔離→不同種地雀 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的形成都需要經(jīng)過長期的地理隔離 | |
B. | 突變、基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 | |
C. | 自然選擇的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變 | |
D. | 物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一條來自父方,一條來自母方的兩條染色體 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中能配對的兩條染色體 | |
C. | 同源染色體形態(tài)、大小一定相同 | |
D. | 形態(tài)、大小相同的一定是同源染色體 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述,正確的是( )
A.氨基酸原料和酶來自細(xì)菌
B.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細(xì)菌
C.氨基酸原料來自細(xì)菌,酶來自噬菌體
D.氨基酸原料和酶來自噬菌體
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科目: 來源: 題型:選擇題
組合 | 親本 | 后代 |
組合一 | 白花×白花 | 白花 |
組合二 | 黃花×黃花 | $\frac{2}{3}$黃花,$\frac{1}{3}$白花 |
組合三 | 黃花×白花 | $\frac{1}{2}$黃花,$\frac{1}{2}$白花 |
A. | 組合一的親本一定為純合子 | |
B. | 由組合二或三均可判斷黃花是顯性性狀 | |
C. | 組合二的后代中黃花個(gè)體一定是雜合子 | |
D. | 組合三的后代中黃花個(gè)體的基因型與親本相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸和酒精的混合液起固定細(xì)胞的作用 | |
B. | 堿性染料吡羅紅可用于染色體染色 | |
C. | 觀察到分裂末期細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷 | |
D. | 染色體的存在狀態(tài)可作為判斷各分裂時(shí)期的依據(jù) |
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