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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化過(guò)程,仔細(xì)分析圖中曲線變化,并回答:

(1)圖B中有_____個(gè)染色體,_____個(gè)DNA分子,________個(gè)染色單體。該生物體細(xì)胞中含有________條染色體。

(2)圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中_________段,圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多?___________。①和②兩條染色體是經(jīng)過(guò)_____ __和___ 所形成。

(3)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中________段;

(4)上述細(xì)胞分裂全過(guò)程中,參加分裂的細(xì)胞器除(2)題中提到的外還有: 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(l)A液為_(kāi)__________,B液為_(kāi)___________,C液為_(kāi)__________,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為_(kāi)______________。

(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是______________________________。

(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中________可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)。如果該物質(zhì)長(zhǎng)期分泌不足?墒寡褐衉_______濃度升高,可能會(huì)導(dǎo)致_________的發(fā)生。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)圖中①過(guò)程是__________,⑤過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是___________,⑥⑦代表的物質(zhì)分別是_____________、______________。

(2)④代表_____,在這種情況下尿量比正常人______,這時(shí)水的作用是___________。

(3)能夠促進(jìn)②分解的激素是________和腎上腺素,能夠抑制②分解的激素是__________。

(4)合成⑦物質(zhì)的主要場(chǎng)所是__________________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒物為抗體。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

(1)這是_________細(xì)胞,它是由___________分化而來(lái)的。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是____________,它能消滅___________。抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是___________________。

(3)在分泌抗體時(shí)要消耗由_______提供的能量。

(4)若該細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,則它是由 細(xì)胞分化而來(lái),產(chǎn)生的分泌物叫 ;作用是

(5)分泌顆粒與細(xì)胞膜融合,通過(guò)胞吐作用將抗體分泌出細(xì)胞,此過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的__________性。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖中A表示生長(zhǎng)素濃度與植物不同器官的生長(zhǎng)關(guān)系。將已長(zhǎng)出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)(圖B中所示)。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

(1)圖B中的生長(zhǎng)素大部分分布在靠地側(cè)是由于_________作用的結(jié)果。

(2)豌豆幼芽繼續(xù)生長(zhǎng)的方向是_______,而幼根則________。

(3)由圖A可知,幼芽與幼根對(duì)生長(zhǎng)素的反映的靈敏度不同。根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏度_______。10-10mol·L-1的生長(zhǎng)素_______根的生長(zhǎng);________mol·L-1的生長(zhǎng)素________根的生長(zhǎng),卻強(qiáng)烈地__________芽的生長(zhǎng)。

(4)由分析可知,同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響_________;不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響_________;生長(zhǎng)素具有_________性,在一定________內(nèi)能促進(jìn)生長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了( )

A.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 B.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證 D.分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬的黑色與棕色是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下:

①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑

③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑+1匹棕

根據(jù)上面的結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( )

A.黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀

B.棕色是顯性性狀,黑色是隱性性狀

C.交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子

D.無(wú)法判斷顯隱性,也無(wú)法判斷哪種馬是純合子

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占( )

A.l/16 B.2/16

C.3/16 D.4/16

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目的減半是由于( )

A.著絲點(diǎn)的分裂 B.同源染色體的分離

C.DNA的復(fù)制 D.同源染色體的聯(lián)會(huì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是( )

A.孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) B.薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)

C.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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