科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自養(yǎng)需氧型 | B. | 異養(yǎng)厭氧型 | C. | 異養(yǎng)需氧型 | D. | 自養(yǎng)厭氧型 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層 | |
B. | 霉菌產(chǎn)生的果膠酶屬于分泌蛋白 | |
C. | 植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶 | |
D. | 果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)基因工程生產(chǎn)出的特殊酶,不易失活 | |
B. | 用特殊化學(xué)物質(zhì)將酶包裹使其與洗衣粉中其他成分隔離 | |
C. | 目前常用的酶制劑不包括脂肪酶 | |
D. | 加酶洗衣粉中的蛋白酶不能使其他酶分解,原因是缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了保護(hù)性修飾 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病為伴X隱性遺傳病 | |
B. | II-5是該病致病基因的攜帶者 | |
C. | II-5和II-6再生患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | III-9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感覺(jué)和記憶是人腦的髙級(jí)功能之一 | |
B. | 大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力 | |
C. | 大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字 | |
D. | 大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺(jué)的功能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
B. | 植物雜交育種和動(dòng)物雜交育種均能產(chǎn)生新物種 | |
C. | 誘變育種、多倍體育種的原理分別為基因重組和染色體變異 | |
D. | 單倍體育種可縮短育種年限,雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢(shì)的個(gè)體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高等植物都具有XX或XY染色體 | |
B. | XY型性別決定的生物,體細(xì)胞中含有性染色體上的基因 | |
C. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
D. | 伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
步驟1 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 |
步驟2 | 1mL淀粉酶溶液 | 1mL麥芽糖酶制劑 | 0.5 mL淀粉酶溶液 0.5 mL麥芽糖酶制劑 |
步驟3 | 適宜溫度下保溫至反應(yīng)完成 |
A. | 溫度、PH在本實(shí)驗(yàn)中均屬于無(wú)關(guān)變量 | |
B. | 加入碘液后,溶液變藍(lán)的只有乙試管 | |
C. | 加入斐林試劑后水浴加熱,溶液呈現(xiàn)磚紅色的在甲試管和丙試管 | |
D. | 加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均變藍(lán)色 |
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