科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是 ( )
A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.組成胰島素、生長素、纖維素的單體相同
C.用雙縮脲試劑檢測酶溶液均能觀察到紫色反應(yīng)
D.組成磷脂、ATP和核酸的元素種類相同
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)某人體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞、內(nèi)分泌腺細(xì)胞和免疫細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.上述細(xì)胞都具有成形的細(xì)胞核,都能在顯微鏡下觀察到染色體
B.上述細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不同,這是因?yàn)椴煌?xì)胞內(nèi)所含基因不同
C.所有的免疫細(xì)胞都有識(shí)別抗原的功能,神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌腺細(xì)胞也有相應(yīng)的識(shí)別功能
D.神經(jīng)細(xì)胞分泌遞質(zhì)與內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)類激素的方式相同
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,正確的是( )
A.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生
B.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子,正常情況下母方是致病基因的攜帶者
C.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀,但不能改變基因頻率
D.基因型為AAbb和aaBB的個(gè)體雜交,F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)藥物是治療惡性腫瘤的有效方法之一,但總有少量的癌細(xì)胞依然能存活,因而常常引起腫瘤的復(fù)發(fā)。隨著近年來的研究,人們發(fā)現(xiàn)了腫瘤干細(xì)胞,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.一定劑量的化學(xué)藥物可以特異性的殺傷惡性腫瘤細(xì)胞
B.腫瘤干細(xì)胞的形成可能與原癌基因和抑癌基因的突變有關(guān)
C.腫瘤干細(xì)胞具有持續(xù)分裂、分化的能力
D.癌組織中各細(xì)胞的致癌能力及對(duì)化學(xué)藥物的抗性有很大差別
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的研究過程或方法思路,正確的是( )
A.觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),需要先用8%的鹽酸溶液處理,再用健那綠染色
B.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
C.林德曼的進(jìn)行能量的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有單向性、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)
D.用于觀察質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞同樣可用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況圖(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述正確的是( )
A.瓊脂塊中生長素濃度在c點(diǎn)時(shí),A具有最小值
B.當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.當(dāng)生長素濃度高于b點(diǎn)濃度時(shí),生長素會(huì)抑制胚芽鞘的生長
D.接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞的分裂速度加快導(dǎo)致彎曲生長
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖二為將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1 h,再光照1 h(光照強(qiáng)度相同),測其有機(jī)物變化,得到如下數(shù)據(jù),據(jù)圖回答下列問題。
(1)從葉片中提取色素時(shí),所得濾液顏色偏黃,可能漏加的化學(xué)藥品是___________,F(xiàn)有一株葉黃素缺失突變體,對(duì)其葉片進(jìn)行紅光吸收測定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異__________(“不”或“非!保╋@著。
(2)圖一中在生物膜上發(fā)生的生理過程有 _________(用圖中數(shù)字表示),A表示_________,
D表示_________。該細(xì)胞中CO2由②過程產(chǎn)生到⑤過程利用,至少穿過 ____層磷脂分子層。
(3)據(jù)圖二分析,當(dāng)花生葉片所處溫度為_ _℃時(shí),CO2固定速率最大,數(shù)值為 _____mg/h。如果晝夜恒溫,在白天光照12小時(shí),圖二所示溫度中,從積累有機(jī)物角度分析,最適合花生生長的溫度是_ _℃。
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如下圖所示)。
(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,完成過程①需要的原料是 ,mRNA通過 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),完成過程②需要的結(jié)構(gòu)是 。
(2)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若白青稈稀裂葉與紫紅稈稀裂葉雜交,F(xiàn)1代中白青稈稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 ,該F1代中紫紅稈分裂葉植株占所比例為 , F1代中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為 。
(3)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是______ _,此過程發(fā)生于_______時(shí)期。
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式是_________________。在完成反射時(shí)興奮的傳遞的方向是______(填“雙向”或“單向”)的,而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí),膜外______將大量內(nèi)流。
(2)寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多,說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)_____________的功能。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素所具有的這一功能,常用測驗(yàn)指標(biāo)是________________________。
(3)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在________(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是__________________。
(4)從圖中可看出,抗體A和____________(填物質(zhì)名稱)對(duì)甲狀腺起相同的生理作用,但前者_(dá)_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。
(5)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌____________及細(xì)胞Y的____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。
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科目: 來源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只,隨即開展了保護(hù)和拯救工作,并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。
(1)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過多年保護(hù),該地區(qū)物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是_______,我國對(duì)朱鹮開展的這種保護(hù)屬于 保護(hù)。
(2)經(jīng)過不斷研究和努力,我國對(duì)朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展。目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2200只,若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,理想狀況下,朱鹮的種群數(shù)量為 。
(3)右圖為該保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有 ,其中小魚和浮游動(dòng)物的關(guān)系為 。若浮游植物增加750kg,最多能使朱鹮增重 Kg,朱鸚攝食同化的碳最終通過____ ____作用釋放到無機(jī)環(huán)境中。
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