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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生物進(jìn)化過程中,新物種形成的林志是( )

A.出現(xiàn)了新的基因 B.發(fā)生了染色體變異 C.改變了基因頻率 D.產(chǎn)生了生殖隔離

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,這說明( )

A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進(jìn)化 C.雙方在斗爭中用進(jìn)廢退 D.雙方相互選擇,共同進(jìn)化

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。下圖中能正確表示三者之間關(guān)系的是( )

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )

A.反射和反射弧 B.神經(jīng)沖動和神經(jīng)元 C.興奮和反射弧 D.反射和神經(jīng)元

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是( )

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素,由于血糖濃度過低,小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要使其及時復(fù)蘇可注射適量( )

A.甲狀腺激素 B.葡萄糖液 C.生理鹽水 D.生長激素

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

劣質(zhì)食品中的某些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動物逐漸雌性化。由此可推測這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于( )

A.甲狀腺激素 B.抗利尿激素 C.雌性激素 D.生長激素

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體免疫系統(tǒng)中能合成并分泌抗體的細(xì)胞是( )

A.吞噬細(xì)胞 B.漿細(xì)胞 C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.T淋巴細(xì)胞

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)的植物激素是( )

A.生長素 B.赤霉素 C.脫落酸 D.乙烯

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科目: 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

在棉花的種植過程中,棉農(nóng)會適時摘除棉花植株的頂芽,其目的是( )

A.抑制側(cè)芽生長 B.解除向光性 C.解除頂端優(yōu)勢 D.抑制細(xì)胞分裂

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同步練習(xí)冊答案