科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法 | |
B. | 摩爾根研究果蠅顏色遺傳規(guī)律,運用了假說-演繹法 | |
C. | 沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型方法 | |
D. | 施旺和施萊登建立細胞學說,運用了顯微觀察法 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖、果糖 | B. | 纖維素、葡萄糖 | C. | 麥芽糖、核糖 | D. | 淀粉、脫氧核糖 |
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科目: 來源:2015-2016學年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在體外培養(yǎng)小鼠體細胞時,發(fā)現細胞分為3種類型:甲類細胞核DNA量是乙類細胞的兩倍,丙類細胞核DNA量介于甲、乙兩類細胞之間,以下推測正確的是( )
A.甲類細胞在三類細胞中所占比例最大
B.乙類細胞屬于高度分化的細胞
C.丙類細胞沒有處于細胞周期中
D.抑制DNA復制,將改變三種細胞比例
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 水解得到的幾種多肽比原多肽減少氫原子14個 | |
B. | 水解得到的幾種多肽的肽鍵總數比原多肽的肽鍵數少3個 | |
C. | 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列 | |
D. | 該多肽由51個氨基酸組成,水解得到的幾種多肽比原多肽增加了4個氧原子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細胞表面 | |
B. | 醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞的間隙中 | |
C. | 醋酸能固定和殺死活細胞,使細胞失去了功能 | |
D. | 因腌的時間過久,兩種物質均慢慢地進入活細胞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質進出細胞 | B. | 將細胞與外界環(huán)境分隔開 | ||
C. | 排出代謝產生的廢物 | D. | 進行細胞間的信息交流 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 核苷酸 | B. | DNA | C. | RNA | D. | 蛋白質 |
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