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科目: 來(lái)源: 題型:

夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后,要喝淡鹽水;在患急性腸胃炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水,這樣做的主要目的依為

A.降溫      B.維持水代謝的平衡     C.維持無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡    D.消毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于人在寒冷中的身體變化的是 

①皮膚血管收縮     ②增加皮膚的血流量    ③汗液分泌增多

④汗液幾乎不分泌   ⑤甲狀腺激素分泌增多  ⑥腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺激素增多

⑦骨骼肌顫栗      ⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng)

A.①④⑤⑥⑦⑧                  B.①②③⑤⑥⑦

C.④⑤⑥⑦⑧                    D.①③④⑦⑧

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述正確的是(  )

A.生產(chǎn)者和無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)

B.消費(fèi)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以直接進(jìn)行碳循環(huán)

C.物質(zhì)循環(huán)在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間進(jìn)行

D.不同的生態(tài)系統(tǒng),都能獨(dú)立地進(jìn)行各自的物質(zhì)循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是(  )

A.一種生物只能被另一種生物捕食

B.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無(wú)限的

C.一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

A.顫藻和根霉   B.葡萄球菌和草履蟲   C.香菇和變形蟲   D.發(fā)菜和酵母菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物合成的蛋白質(zhì)可分為分泌性蛋白質(zhì)和內(nèi)用性蛋白質(zhì),與分泌性蛋白質(zhì)的合成、分泌有直接或間接關(guān)系的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)有        (    )

  (A)核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     (B)核糖體、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜

  (C)核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基體

  (D)細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

從細(xì)胞體積和表面積的關(guān)系分析,有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的是      (     )

A.      B.    C.      D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

組成核糖和核酸的化學(xué)元素分別是                     (     )

       (A) C H O N和C H O N P S         (B) C H O和C H O N P?

    (C) C H O P和C H O N S             (D) C H O S和C H O N S

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是:

<mark id="4r4id"></mark>

血糖濃度降低               

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科目: 來(lái)源: 題型:

三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化分解時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是 (   )

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

體外燃燒釋放能量(kJ/g)

體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)

耗氧量(dL/g)

17

17

0.83

蛋白質(zhì)

23.5

18

0.95

脂肪

39.8

39.8

2.03

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同步練習(xí)冊(cè)答案