科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 為適應不同的土壤酸堿度條件,兩種植物分別向不同的方向進化 | |
B. | 新物種的形成意味著不同生物能以不同的方式利用環(huán)境條件 | |
C. | 將物種甲引種至pH較低的地區(qū)后,可再次發(fā)生進化形成物種乙 | |
D. | 只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率一定不會發(fā)生變化 |
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A. | 從根本上看,如果沒有突變,進化就不能發(fā)生 | |
B. | 在進化地位上越高等的生物,適應能力越強 | |
C. | 捕食者的存在有利于增加物種的多樣性 | |
D. | 隔離是物種形成的必要條件,但不是進化的必要條件 |
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A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{13}{16}$ | D. | $\frac{13}{18}$ |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的每一個細胞都生活在血漿、組織液和淋巴中 | |
B. | 內環(huán)境與外環(huán)境的物質交換需要各器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動 | |
C. | 緩沖物質H2CO3/NaHCO3對血液中pH的調節(jié)需要肺和腎臟的參與 | |
D. | “血鈣過高會引起肌無力”證明穩(wěn)態(tài)是肌體進行正常生命活動的必要條件 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在此實驗過程中,各組插條浸泡不同濃度生長素類似物的時間應該梯度變化 | |
B. | 在此實驗過程中,各組插條浸泡的生長素類似物溶液的濃度應該梯度變化 | |
C. | 實驗過程應遵循單一變量原則 | |
D. | 實驗重復次數(shù)越多,實驗結果越準確 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍紫光和紅光 | |
B. | 過程①產生[H],過程②消耗[H],過程③既產生也消耗[H] | |
C. | 若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加 | |
D. | 過程②發(fā)生在葉綠體基質中,過程③發(fā)生在細胞質基質和線粒體中 |
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