相關(guān)習(xí)題
 0  123712  123720  123726  123730  123736  123738  123742  123748  123750  123756  123762  123766  123768  123772  123778  123780  123786  123790  123792  123796  123798  123802  123804  123806  123807  123808  123810  123811  123812  123814  123816  123820  123822  123826  123828  123832  123838  123840  123846  123850  123852  123856  123862  123868  123870  123876  123880  123882  123888  123892  123898  123906  170175 

科目: 來(lái)源:2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲為全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響;表乙是觀測(cè)不同光照條件該植物的部分生長(zhǎng)指標(biāo)。

(1)遮光組比正常光組的葉片顏色更深這說(shuō)明生物體_____ _______相適應(yīng);遮光實(shí)際是改變表乙中的________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持CO2濃度、溫度等條件適宜且一致的主要原因是________________。

(2)在弱光下,該植物通過(guò)增加______________,從而提高_(dá)______________來(lái)吸收更多的光能,以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境。將生長(zhǎng)在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度,持續(xù)觀察,在一段時(shí)間內(nèi)以下幾個(gè)指標(biāo)的變化順序依次是___________(用字母和箭頭表示)。

A.凈光合速率 B.葉綠素含量 C.平均葉面積

(3)據(jù)表乙分析,___ ___光處理組的葉肉細(xì)胞對(duì)CO2 的利用率高,其原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中,圖1 為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖,1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3的局部放大圖,6~9 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________,效應(yīng)器是____________;當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2 中的突觸小體時(shí),引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),使下一個(gè)神經(jīng)元______________。

(2)胰液的分泌除了__ ____調(diào)節(jié)之外,小腸粘膜分泌的_ _____(促胰液素/胰島素/小腸素)也能有效促進(jìn)胰液的分泌。圖3 中胰島A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,兩者互為_(kāi)____ _作用。若圖4 中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8,則在飯后5 小時(shí),8 處的___ _(激素)濃度大于10 處。

(3)隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成,多種“ 文明病” 相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類(lèi)型,其中,Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱。推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米葉片葉綠素的合成受其7 號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響。在玉米植株中,體細(xì)胞含2 個(gè)A 的植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A 的植株葉片呈淺綠色;體細(xì)胞沒(méi)有A 的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡。

(1)在正常光照下,AA 植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,說(shuō)明生物性狀受________共同控制。單獨(dú)種植一株淺綠色成熟植株上結(jié)出的種子的基因型及比例是。

(2)一批淺綠色植株,如果讓它們相互授粉得到F1,F(xiàn)1 植株隨機(jī)交配得到F2,再隨機(jī)交配得到F3,那么在F3代成熟植株中a 基因頻率為_(kāi)__________。

(3)現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細(xì)胞(如右圖)中一條7 號(hào)染色體的片段m 發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7 號(hào)染色體記為p。片段m 缺失的花粉會(huì)失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A 或a 基因則不能完成受精作用。有人推測(cè)植株甲的A 或a 基因不會(huì)在片段m 上,你認(rèn)為他的推測(cè)正確?為什么?

____________________________________________________________。

(4)為了進(jìn)一步確定上述植株甲的基因A、a 在染色體p、q 上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。

請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:

Ⅰ、若F1全為淺綠色植株,則_______________________________。

Ⅱ、若F1___________,則植株甲體細(xì)胞中基因A 位于p 上,基因a 位于q 上。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

紫莖澤蘭是我國(guó)主要的外來(lái)入侵物種之一。生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn)在紫莖澤蘭侵害區(qū)塊狀、條狀種植皇竹草能夠有效抑制紫莖澤蘭的生長(zhǎng)發(fā)育、籽實(shí)傳播,阻止其入侵,實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示。

(注:引入前指樣地引入皇竹草前,引入后指樣地引入皇竹草2 年后。Simpson 多樣性數(shù)值越大,物種多樣性越高)

(1)從長(zhǎng)期看,紫莖澤蘭入侵之后種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng)。生態(tài)系統(tǒng)引進(jìn)新物種后可能改變?cè)腥郝溲萏娴腳__________和____________。

(2)獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)查方法為_(kāi)__________。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)分析紫莖澤蘭對(duì)所處群落物種多樣性的影響最可能是_______________。

(3)與引入皇竹草之前相比,引入皇竹草之后樣地紫莖澤蘭種群密度較________;手癫菖c紫莖澤蘭的關(guān)系被稱為_(kāi)__________。不同地段的樣地內(nèi),植物種類(lèi)不同,這體現(xiàn)了生物群落的___________結(jié)構(gòu)。

(4)將紫莖澤蘭經(jīng)過(guò)復(fù)合菌種處理發(fā)酵后,能顯著降解其有毒物質(zhì),作為飼料原料是防治紫莖澤蘭的另一思路。要使豬增重500 kg,至少需要__________ kg 的紫莖澤蘭。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品。現(xiàn)代科學(xué)研究表明,多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)毛霉能在豆腐塊上生長(zhǎng),是因?yàn)槎垢瘔K能為其提供水、無(wú)機(jī)鹽、__________和_________等四大類(lèi)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)民間制作腐乳_(kāi)___________(填“需要”或“不需要”)滅菌,發(fā)酵好的豆腐上布滿了菌絲,這些菌絲_____________(填“屬于”或“不屬于”)同一物種。

(3)現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)使用的是優(yōu)良的毛霉菌種,而優(yōu)良的毛霉菌種通常是從自然發(fā)酵的長(zhǎng)滿菌絲的豆腐坯上分離并純化得到的。該過(guò)程需要先制成孢子懸液,再進(jìn)行接種培養(yǎng),以獲得所需的毛霉菌落,這一過(guò)程最常用的方法是________________________。

(4)以下是現(xiàn)代化生產(chǎn)腐乳的流程圖:

該流程中擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)使用的培養(yǎng)基與毛霉菌種分離時(shí)使用的培養(yǎng)基最大的區(qū)別是后者培養(yǎng)基中加入了_______。當(dāng)豆腐坯接種孢子懸浮液經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)出菌絲后,對(duì)豆腐坯進(jìn)行的A 處理是______________。

腐乳在制作后期裝瓶時(shí)可加入酒和多種香辛料配制的鹵湯,酒的含量控制在12%左右,若酒的含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致腐乳的成熟時(shí)間__________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 過(guò)程①至②所獲取的抗體1 稱為_(kāi)__________,其中過(guò)程①是指細(xì)胞工程中的____________技術(shù)。

(2) ④過(guò)程需要__________酶,⑤過(guò)程則需要的工具酶為_(kāi)__________________。

(3) ②處需要篩選,其培養(yǎng)基稱為_(kāi)____________ (液體培養(yǎng)基/選擇培養(yǎng)基/鑒別培養(yǎng)基)。結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括啟動(dòng)子_______________及目的基因等(寫(xiě)兩項(xiàng))。

(4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過(guò)程的受體細(xì)胞通常選用__________菌,經(jīng)過(guò)篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過(guò)______________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于化合物的元素組成正確的是

A.葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮

B.脂肪的元素組成中一定含有氮和磷

C.蛋白質(zhì)的元素組成中一定含有氮和硫

D.磷脂的元素組成中一定含有硫和磷

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.重鉻酸鉀在酸性條件下與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色

B.進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究時(shí),常采用樣方法進(jìn)行調(diào)查

C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中,不是所有細(xì)胞的染色體都加倍

D.綠葉中的色素能溶解在層析液中,因此一般使用層析液來(lái)提取綠葉中的色素

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程說(shuō)法正確的是

A.埃博拉病毒破壞宿主細(xì)胞后會(huì)和宿主細(xì)胞一起凋亡

B.細(xì)胞分化后的遺傳物質(zhì)相同,RNA完全不同

C.細(xì)胞衰老過(guò)程中酪氨酸酶活性降低,導(dǎo)致白化病的發(fā)生

D.細(xì)胞在癌變過(guò)程中,有的產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B.頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同

D.生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案