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科目: 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)檢測,糖尿病患者中只有小部分是絕對缺乏胰島素的,而大部分患者血液中具有正常量的胰島素.推測這些大部分患者患糖尿病的原因可能是( )

A.靶細(xì)胞的胰島素受體數(shù)量不足

B.胰島素不能進(jìn)入組織細(xì)胞直接參與代謝活動

C.體內(nèi)沒有胰島素的靶器官、靶細(xì)胞

D.部分胰島素在血液中發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變

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科目: 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)科技人員在對草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時,隨機選定某區(qū)域,第一次放置了100只鼠籠,捕獲68只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時間后在相同位置放置了100只鼠籠,捕獲54只鼠,其中標(biāo)記的鼠有12只,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )

A.該區(qū)域中鼠的種群密度較大,約為306只,必須積極防治

B.這種調(diào)查方法稱為樣方法

C.由于鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測該草場中鼠的種群數(shù)量最可能小于306

D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計結(jié)果是不準(zhǔn)確的

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科目: 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某大學(xué)蔬菜研究機構(gòu)對品種名為雪里紅的哈密瓜采用爬地栽培和立架栽培兩種方式進(jìn)行種植,分別測定不同栽培方式下不同節(jié)位葉片的凈光合速率和不同生育期葉片的凈光合速率,結(jié)果如下圖所示,請回答下列問題。(注:節(jié)位越低的葉離根越近,節(jié)位越高的葉離植物尖端越近。)

(1)探究雪里紅新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)色素可溶于無水乙醇中的原理提取色素,并采用_________法進(jìn)行分離,其中溶解度最大的色素主要吸收__________光。

(2)圖甲中,在爬地栽培方式下,同一植株不同節(jié)位葉片的凈光合速率不同,高節(jié)位的新生幼葉的凈光合速率往往較低,從相關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及代謝特點分析,原因主要有兩個:一方面,高節(jié)位幼葉 ,所以其總光合速率較。涣硪环矫, 高節(jié)位幼葉 ,其呼吸作用更強。而立架栽培時高節(jié)位葉片的凈光合速率反而比低節(jié)位葉片更大,主要原因是低節(jié)位葉片 影響了其總光合速率。

(3)兩種栽培方式中, 栽培可以適當(dāng)密植以增加產(chǎn)量。

(4)經(jīng)檢測,立架栽培方式下果實重量以及果實中可溶性固形物(主要是糖類)的含量均高于傳統(tǒng)爬地栽培,由圖乙可知 (時期)葉片的凈光合速率的高低對果實品質(zhì)影響更大。

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科目: 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖分別表示兩個不同的人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,據(jù)圖分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有 的特點(。如甲所示,人的食物來自于農(nóng)作物,來自于家禽家畜,若人體重增加300克,則最少要消耗農(nóng)作物 克。

(2)從能量角度分析,設(shè)計乙人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是 。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中,沼氣池中的生物屬于 。乙中“管道”可為農(nóng)作物生長提供 。

(3)估算大棚中某種雙子葉雜草的種群密度時,最常用的方法是 ,相對于自然生態(tài)系統(tǒng),乙抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是 。

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科目: 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過程如下:

小麥的花粉細(xì)胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④

(1)發(fā)育成的植株④稱為_____________,基因型有______________。

(2)小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_________,花粉發(fā)育成植物體的過程中細(xì)胞分裂方式是________。

(3)若得到可育的植株,需要用________對________(填符號)進(jìn)行處理,所獲得的基因型可能是______。

(4)①→②過程需要的條件有________。(A.營養(yǎng) B.激素 C.光照 D.pH)

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科目: 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程示意圖,①~⑤為神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)—肌肉接點,C和D為細(xì)胞,a~d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時,大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì) a 直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的 ,引起機體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是 ,用 b 飼喂正常動物,則物質(zhì) d 的分泌量 。

(2)膝跳反射的反射弧中僅含有兩個神經(jīng)元。若 A 為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是_________(用箭頭和圖中編號表示)。若在⑤上某處施加一強刺激,則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元只有①、②,原因是 。

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科目: 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮____ __、___ ___和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、_____ _、_____ _等優(yōu)點,因此常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。

(2)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________(消毒、滅菌);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和_____ _;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能__________。

(3)若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

(4)通常,對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進(jìn)行初步的____________。

(5)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_______。

(6)若用大腸桿菌進(jìn)行實驗,使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過______處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。

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科目: 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年10月,我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑(如下圖的實線框“口”內(nèi)所示)。研究發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如下圖的虛線框“ ”內(nèi)所示)。請回答下列問題:

(1)在FPP合成酶基因的表達(dá)過程中,完成過程①需要____________酶催化。

(2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量,需要對青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過程叫做 ,由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是_______________。

(3)根據(jù)圖示的代謝過程,若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 、__ __等。在基因工程的操作過程中,為了目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達(dá),使其發(fā)揮作用,需要構(gòu)建 。

(4)實驗發(fā)現(xiàn),改造后的酵母菌細(xì)胞的基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據(jù)圖解分析,其原因可能是________________。

(5)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢有_______________(答對一個要點即可)。

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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶第一中學(xué)高三第三次模擬考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.核糖體與所有的酶、抗體、激素的合成有關(guān)

B.各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變

C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶第一中學(xué)高三第三次模擬考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.有氧呼吸和無氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖

B.人劇烈運動時骨骼肌能同時產(chǎn)生乳酸和CO2

C.糖類分解釋放的能量大部分都儲存到ATP中

D.細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生

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