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科目: 來源: 題型:

原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個堿基對。在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小   (     )

A. 缺失4個堿基對                      B. 增加4個堿基對     

C. 缺失3個堿基對                     D. 置換單個堿基對

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是(    )

A.低濃度的2,4—D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B.用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C.水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康

D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)遺傳和變異的說法,正確的是           (    )

A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生的兩種精子(或卵細(xì)胞)比例為

B.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合

C.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手

D.導(dǎo)致基因重組發(fā)生的原因只有一個,即非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目: 來源: 題型:

對一對夫婦所生的兩個女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是                                      (    )

    A.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1

    B. 甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1

    C. 甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1

    D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1

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科目: 來源: 題型:

正常的男性體細(xì)胞的所有染色體可以表示為44+XY,則21三體綜合征的女患者的體細(xì)胞的所有染色體可以表示為                                       (   )

A、44+XX        B、44+XXY        C、45+XY      D、45+XX

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科目: 來源: 題型:

4.為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否,應(yīng)采用的最簡便遺傳方法分別是(    )

A、雜交、雜交    B、雜交、測交   C、自交、自交    D、自交、測交

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科目: 來源: 題型:

下圖表示限制酶切割某DNA分子的過程,從圖中可知,該限制酶能識別的堿基序列及切點(diǎn)是(  )

A CTTAAG,切點(diǎn)在C和T之間

B CTTAAG,切點(diǎn)在G和A之間

C GAATTC,切點(diǎn)在G和A之間

D GAATTC,切點(diǎn)在C和T之間

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科目: 來源: 題型:

在制備抗蛇毒毒素血清時,需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是:(    )

  A.非特異性免疫,抗原;    B.特異性免疫,抗體;

  C.非特異性免疫,抗體;   D.特異性免疫,抗原。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

I. 如圖l為植物光合作用與有氧呼吸的過程示意圖,圖中字母表示有關(guān)物質(zhì),數(shù)字表示相關(guān)生理過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出下列符號所代表的含義:

C._________  ,D._________  ,F(xiàn)._______,①________。

(2)若圖1中化合物B的含量在24小時內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2所示,請回答:

G點(diǎn)時B化合物含量升高的主要原因是                             ,     段的出現(xiàn)可能是白天天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰造成的。請?jiān)谏厦娼o出的坐標(biāo)圖中畫一條曲線,表示圖2中的 EH段(10時至14時)水稻葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢。(設(shè)a點(diǎn)為10時的C3含量)

氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一,請根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計一實(shí)驗(yàn),證明氧氣的氧原子來自何種反應(yīng)物:     

                                                                                            

II.光是影響植物光合作用的主要因素,但不知光是否影響植物的呼吸作用。甲同學(xué)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,并設(shè)置A、B兩組。A組給予植物適宜強(qiáng)度的光照,B組不給光照。實(shí)驗(yàn)開始時,刻度玻璃管內(nèi)的有色液滴在位置X,20 min后觀察A、B兩組有色液滴的移動情況(呼吸作用以葡萄糖為原料,不考慮氣體在水中的溶解)。據(jù)此回答下列問題:

(l)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,要對裝置進(jìn)行如下改進(jìn)(材料任選):

___                                                                     _;

__                                                                     __。

(2)寫出乙同學(xué)改進(jìn)后所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。

  若                                       ___,則說明光不影響植物的呼吸作用。

  若_                                       __,則說明光促進(jìn)植物的呼吸作用。

  若                                       ___,則說明光抑制植物的呼吸作用。

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科目: 來源: 題型:

對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯誤的是

A.甲圖中氧氣濃度為 a時,有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

       B.乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),如果再提高實(shí)驗(yàn)中的CO2濃度,該點(diǎn)對應(yīng)的Y軸上的值一定變大

C.丙圖中,光照強(qiáng)度相同時,t2℃植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表胡蘿卜素

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