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科目: 來源: 題型:選擇題

5.日本科學家通過轉(zhuǎn)基因方法,把可以使細胞發(fā)出熒光的基因?qū)牍壍募毎构壍募∪饧毎l(fā)出綠色熒光,而神經(jīng)細胞發(fā)出紅色熒光,然后用激光顯微鏡觀察并拍攝神經(jīng)細胞朝著肌肉細胞方向伸展突起的過程.這個過程體現(xiàn)了細胞( 。
A.全能性B.遺傳性C.膜的選擇透過性D.膜的流動性

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.RAS基因是肺癌細胞內(nèi)位于染色體上的一種癌基因,科學家利用基因工程技術(shù)向肺癌細胞內(nèi)導入let-7基因并得以表達,結(jié)果發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制,其作用機理如圖所示.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.RAS基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所不同
B.基因中的遺傳信息都能以氨基酸序列的方式呈現(xiàn)出來
C.let-7基因能抑制RAS基因的翻譯
D.RASmRNA能與tRNA之間發(fā)生堿基互補配對

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.某種遺傳病由位于X染色體上的兩對等位基因(A-a和B-b)控制,則人群中這兩對等位基因組成的基因型最多有(  )
A.9種B.10種C.13種D.14種

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂等,蜂王(雌蜂)是二倍體,而雄蜂是由未受受精的卵細胞直接發(fā)育而來的.下列關(guān)于蜂王和雌蜂細胞增殖的敘述,不正確的是( 。
A.蜂王的體細胞增殖過程中染色體的復制與加倍同時進行
B.雄蜂的體細胞增殖過程中核DNA的復制與加倍同時進行
C.蜂王的卵母細胞在產(chǎn)生配子的過程中會出現(xiàn)四分體
D.雄蜂的精母細胞在產(chǎn)生配子的過程中不會出現(xiàn)四分體

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.對于有顏色反應的觀察類實驗,顯微鏡是必備的實驗器材
B.探究淀粉酶的最適溫度時,自變量只有一個,而無關(guān)變量可能有多個
C.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式時,調(diào)查的人數(shù)有較大差別
D.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗不需要設計空白對照組

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科目: 來源: 題型:填空題

20.下列是對生命活動的調(diào)節(jié)作了一些相關(guān)實驗研究與分析,回答下列問題:
(1)α-萘乙酸(NAA)是生長素類似物,科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如圖所示.a(chǎn)、b、c三種濃度中,NAA濃度最高的是a,判斷依據(jù)是NAA的作用表現(xiàn)出兩重性,通過a、b、c與空白對照相比,對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進作用的是b、c濃度,具有抑制作用的是a濃度,因此a的濃度最高.如果進一步探究NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度,可將以上實驗稱為這個實驗的預實驗.
(2)生長素和乙烯與植物生長發(fā)育密切相關(guān).1964年,科學家進行離體實驗發(fā)現(xiàn),當在反應體系中加入14C-蛋氨酸,發(fā)現(xiàn)有14C-乙烯產(chǎn)生,由此推測蛋氨酸是合成乙烯的原料,在以上實驗結(jié)果的基礎上,1979年,美籍華人楊祥發(fā)發(fā)現(xiàn),在無氧條件下,當供給植物14C-蛋氨酸時,檢測不到乙烯產(chǎn)生,只有14C標記的1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸(ACC)累積,據(jù)此結(jié)果推測在有氧的條件下,蛋氨酸先合成ACC,再轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚁ê侠砑纯桑疄榱俗C實上述假設,科學家在有氧條件下,將14C-ACC供給植物組織時,發(fā)現(xiàn)組織很快出現(xiàn)14C-乙烯,證明上述假設正確.
(3)考試過程中,某同學準確理解文字信息并作答,此過程的涉及的相關(guān)言語區(qū)有V區(qū)和W區(qū).

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.以下關(guān)于核糖體的敘述正確的是( 。
A.不具有膜結(jié)構(gòu),不含有P元素
B.是所有生物共有的一種細胞器
C.是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所
D.一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖是酵母菌細胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”.下列分析正確的是( 。
A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時,轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.若箭頭處堿基缺失,則合成的多肽鏈的第5位是半胱氨酸
D.若箭頭處堿基缺失,合成的多肽鏈原肽鏈長

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于如圖的說法正確的是( 。
A.圖中分子所含元素種類相同,有五種堿基,八種核苷酸
B.圖中遺傳信息只能從DNA開始傳遞到RNA為止
C.圖中所示的過程都要遵循堿基互補配對原則,且堿基配對方式都相同
D.該圖可表示原核生物的基因表達過程,不能表示真核生物核基因的表達

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.1928年,英國科學家Griffith將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠死亡,并在死亡小鼠體內(nèi)分離到S型細菌;后來科研工作者重復上述實驗,并測定了小鼠體內(nèi)S型和R型細菌含量變化情況,如圖所示.相關(guān)分析不正確的是(  )
A.R型細菌菌落表面粗糙,不能使小鼠患病
B.曲線ab段下降的原因是R型細菌被小鼠的免疫系統(tǒng)消滅
C.曲線bc段上升與S型細菌含量上升有關(guān)
D.S型細菌不能引起小鼠免疫系統(tǒng)的應答反應

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