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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率（或生成物量）變化．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。� 
A．圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系
B．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C．圖③不能表示在反應(yīng)開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系
D．若圖②中實(shí)線表示Fe3+催化H2O2分解的效率，則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．科研人員在研究葉肉細(xì)胞中的某物質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是一種由兩條肽鏈組成的化合物，在生成ATP的過(guò)程中起著重要作用，分子式為CxHyOzNw．下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．最多含有肽鍵（w-2）個(gè)
B．可能是一種酶
C．兩條肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合而成的
D．該化合物有w個(gè)氨基酸組成

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無(wú)機(jī)離子是（　�。�
A．鈣離子B．鐵離子C．鎂離子D．氫離子

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．從某種真核細(xì)胞中提取大量的核糖體，放入含下列幾種氨基酸的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件，最終合成了一個(gè)十二肽（分子式為CxHyN12O17）．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)得到的多肽可用雙縮脲試劑鑒定，其原因是多肽中所含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)．
（3）該多肽鏈含有游離的氨基有1個(gè)，有2個(gè)天門(mén)冬氨酸參與該多肽的合成．
（4）若該十五肽中只有2個(gè)丙氨酸，分別位于第四位和第九位，則水解掉其中的丙氨酸得到的全部有機(jī)物與十五肽相比，游離氨基數(shù)目增加了4個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．有一種XY型性別決定的蟲(chóng)媒花植物，其花瓣性狀由A-a和B-b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，其中B表達(dá)為紅色，b為黃色，Bb基因同時(shí)存在為紅色，有色花植株中，雄性只有紅色和黃色；沒(méi)有A基因僅有a基因時(shí)，雌性植株沒(méi)有花瓣而不能被昆蟲(chóng)辨識(shí)．
（1）B基因位X染色體上，在自然種群中，控制花瓣性狀的基因型共有15種．
（2）某一橙紅花植株與分別與紅花植株（實(shí)驗(yàn)一）和黃花植株（實(shí)驗(yàn)二）雜交，分別得F1．
①對(duì)該植株如何操作，才能分別完成與紅花植株（實(shí)驗(yàn)一）和黃花植株（實(shí)驗(yàn)二）雜交？
在花蕾期對(duì)母本去雄，套袋，在開(kāi)花期利用紅花植株或黃花植株進(jìn)行異花傳粉并套袋
②在實(shí)驗(yàn)一的F1中，雌性紅花：雌性橙花：雌性無(wú)花瓣：雄性紅花：雄性黃花=3：3：2：4：4，則在自然條件下，F(xiàn)2中橙花占$\frac{5}{24}$．
③在實(shí)驗(yàn)二中，其F1代沒(méi)有無(wú)花瓣植株的產(chǎn)生，則黃花植株（實(shí)驗(yàn)二）的基因型為AAXbY．
（3）這種植物花色與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．

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科目： 來(lái)源：2016年北京市通州區(qū)高三年級(jí)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因，B基因與G基因在調(diào)控油菜的株高上有相同的效果，并且株高與B基因和G基因的數(shù)量呈正相關(guān)，科學(xué)家利用B基因培育轉(zhuǎn)基因油菜。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）操作時(shí)，一般先將B基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌，常用質(zhì)粒作為 ，質(zhì)粒是一種雙鏈閉合環(huán)狀的 分子。

（2）若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶M和N（如圖1所示）分別切割質(zhì)粒和目的基因，得到的粘性末端在 酶的作用下相互連接，形成的堿基對(duì)序列是______（依照?qǐng)D1的形式作答）,連接后的序列 （“可以”或“不可以”）用M酶或N酶進(jìn)行切割。

（3）在含有B基因的DNA片段上，限制酶M和N的切割位點(diǎn)如圖2所示，Ⅱ所示空白部分為B基因位置。若采用直接從供體細(xì)胞中分離方法提取B基因，可選用酶 來(lái)切。

（4）若將一個(gè)B基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá)，且B基因與g基因位于非同源染色體上，這樣的轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為 。

（5）若將一個(gè)B基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá)，培育了甲～丁四種轉(zhuǎn)基因油菜（如圖3所示）。

①與甲的株高相同的是 。四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交，在不考慮交叉互換的前提下，子代有3種表現(xiàn)型的是 。

②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜的B基因插入位置與前四種不同，自交子代也有3種表現(xiàn)型，請(qǐng)?jiān)趫D4中的染色體上標(biāo)出B基因的插入位置。

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科目： 來(lái)源：2016年北京市通州區(qū)高三年級(jí)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙、丙三個(gè)病人均表現(xiàn)為低甲狀腺激素癥狀，醫(yī)生給這三個(gè)病人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30 min和注射后30 min分別檢驗(yàn)每個(gè)人的促甲狀腺激素（TSH）濃度水平，并與健康人的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，結(jié)果如下。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）正常情況下，人體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下， 釋放的TRH能夠調(diào)節(jié)_____________分泌TSH，TSH作用于甲狀腺影響甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而調(diào)節(jié)全身的細(xì)胞代謝。

（2）病人甲注射TRH 30min后，體內(nèi)TSH濃度基本恢復(fù)至正常水平；病人乙注射TRH 30min后，TSH濃度無(wú)顯著變化，說(shuō)明病人乙日常體內(nèi)的TRH、TSH濃度與健康人相比依次為 、 （“高”或“低”或“相似”），綜合上述因素，醫(yī)生初步判斷病人甲可能是 功能缺陷，病人乙可能是 功能缺陷。

（3）病人丙注射TRH前，TSH高于正常人的原因是體內(nèi)甲狀腺激素過(guò)少，致使垂體產(chǎn)生大量TSH，這種調(diào)節(jié)屬于 。根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果推斷，注射TRH或TSH_______（“能”或“不能”）提升病人丙的甲狀腺激素水平，理由是 。

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科目： 來(lái)源：2016年北京市西城區(qū)高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

化能自養(yǎng)型的硫細(xì)菌是深海熱火山口群落的重要成分，這種硫細(xì)菌

A．遺傳物質(zhì)為RNA或 DNA B．可利用光能合成有機(jī)物

C．細(xì)胞最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜 D．是生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目： 來(lái)源：2016年北京市西城區(qū)高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體紅細(xì)胞的生成過(guò)程如下圖所示。幼紅細(xì)胞早、中期有分裂能力，晚期脫去細(xì)胞核。血紅蛋白自原紅細(xì)胞開(kāi)始合成，在網(wǎng)織紅細(xì)胞中合成最旺盛。下列敘述正確的是

A．造血干細(xì)胞到成熟紅細(xì)胞的分化是從原紅細(xì)胞開(kāi)始的

B．原紅細(xì)胞分裂時(shí)沒(méi)有同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離

C．網(wǎng)織紅細(xì)胞中不能進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．紅系祖細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞所含DNA相同，蛋白質(zhì)不同

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科目： 來(lái)源：2016年北京市西城區(qū)高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在過(guò)氧化氫酶催化下，H2O2分解釋放的O2與愈創(chuàng)木酚反應(yīng)生成茶褐色產(chǎn)物；氧氣產(chǎn)生越多，溶液顏色越深。為探究pH對(duì)酶活性的影響，某研究小組運(yùn)用比色法，測(cè)定了5min內(nèi)茶褐色產(chǎn)物量的變化，結(jié)果見(jiàn)右圖。下列敘述不正確的是

A．先將過(guò)氧化氫酶和反應(yīng)物分別加緩沖液處理，一段時(shí)間后再混合

B．依據(jù)0～1min的曲線斜率，可比較不同pH條件下的酶活性

C．pH5～8緩沖液處理組，反應(yīng)結(jié)束時(shí)的產(chǎn)物相對(duì)量是不同的

D．在pH為3的緩沖液中過(guò)氧化氫酶因空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活

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