下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的項(xiàng)目有

①薩頓運(yùn)用類比推理的方法證明了基因在染色體上

②在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料

③提取綠葉中的色素時(shí)加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

④在設(shè)計(jì)、制作并觀察生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中

⑤在“生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)”中，可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條

⑥在調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，可以用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)

A．四項(xiàng) B．五項(xiàng) C．三項(xiàng) D．六項(xiàng)

圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是

A．若甲圖代表的過程與丁圖中⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的

B．解旋酶和RNA聚合酶均能破壞丙圖中虛線所示的結(jié)構(gòu)

C．丙圖中的虛線，不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中

D．如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會(huì)出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要依靠五大類激素完成，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．生長(zhǎng)素可由色氨酸轉(zhuǎn)化生成，該過程受基因控制

B．高濃度的生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)，可能是因?yàn)槠湔T導(dǎo)了乙烯的合成

C．植物激素可由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬�但在運(yùn)輸方向上只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

D．同一部位的細(xì)胞可能含多種不同的植物激素，共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

下表是某種植物遷入新環(huán)境后，種群中A和a的基因頻率變化的情況，下列有關(guān)說法不正確的是

A．分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進(jìn)化

B．生物遷入該環(huán)境前后，可能引發(fā)該地群落發(fā)生一次次生演替

C．當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能更適合隱性性狀的生物生存，若環(huán)境選擇方向不變，若干年后A基因頻率可能降至0

D．遷入該環(huán)境后，該種群呈“J”型增長(zhǎng)

下圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程示意圖，圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是

A． 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低

B． 圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是b、②、⑦

C． 圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

D． 恢復(fù)靜息電位過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①〜⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）能進(jìn)行光合作用的色素存在于圖一中的_______處，可用_______提取，其中溶解度最大的色素是______________。

（2）若在某一時(shí)刻缺少③，用反應(yīng)式表示這一時(shí)刻該生理過程____________________________，在該過程中，葡萄糖中的能量轉(zhuǎn)化為哪些形式的能量？_________________________________________________。

（3）圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況。如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2·h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是__________；多云轉(zhuǎn)睛時(shí)，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量會(huì)__________；如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+，則圖二中G點(diǎn)向__________移動(dòng)。

黃瓜植株的性別類型多樣，研究發(fā)現(xiàn)兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因F、f與M、m控制著黃瓜植株的性別，M基因控制單性花的產(chǎn)生，當(dāng)M、F基因同時(shí)存在時(shí)，黃瓜為雌株；有M無F基因時(shí)黃瓜為雄株；mm個(gè)體為兩性植株。

（1）雌雄植株在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，雌株需在花蕾期將雌花____________，待雌蕊成熟時(shí)，____________。

（2）育種學(xué)家選擇兩個(gè)親本雜交，得到的后代為雌株：雄株：兩性植株=3:3:2，則這兩個(gè)親本的基因型為________________________，這些雄株與MmFf植株雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是______________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，基因型為mm的植株存在“表型模擬”現(xiàn)象，即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株�，F(xiàn)有一雌株個(gè)體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它是否為“表型模擬”。

①將此植株與______雜交，得到種子，在正常條件下種植。

②觀察后代的表現(xiàn)型：

如果______________________________，則說明被測(cè)植株為“表型模擬”；

如果______________________________，則說明被測(cè)植株為正常雌株，不是“表型模擬”。

人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對(duì)辣椒素敏感的受體——香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請(qǐng)分析問答：

（1）吃辣椒后，辣椒素會(huì)與______結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以______形式傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳至______使人產(chǎn)生熱痛的感覺，此時(shí)如果喝熱飲會(huì)______（加重，減輕）疼痛。

（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管舒張、血流量加大，以增加______。此時(shí)人們常采取的應(yīng)對(duì)措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和______激素（激素X）增加；大量飲水，激素Y分泌減少。這兩種激素的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，上圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦______（A，B）處細(xì)胞有關(guān)，激素Y的分泌與下丘腦______（A，B）處細(xì)胞有關(guān)。以上過程說明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。

某地森林大火后，經(jīng)歷一段時(shí)間，該地生態(tài)系統(tǒng)逐步得以恢復(fù)，下圖（1）為恢復(fù)過程中群落演替不同階段及其植物組成，圖（2）為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖。

（1）隨著時(shí)間的推移，____________的過程，稱為群落的演替。

（2）群落具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)，在垂直方向上有明顯的____________現(xiàn)象，形成這種現(xiàn)象的意義在于____________________________________。

（3）隨著群落演替的進(jìn)行，Ⅳ階段與Ⅲ階段相比，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________；

（4）分析圖（2），在物質(zhì)循環(huán)中，碳在生物群落中的傳遞形式是____________，傳遞的渠道是____________，將生物群落中的有機(jī)碳化物返還給無機(jī)壞境的關(guān)鍵生物是________（用圖中字母回答），生態(tài)系統(tǒng)的基石是_________（用圖中字母回答），生態(tài)系統(tǒng)的各成分通過____________形成一個(gè)統(tǒng)一整體。

將基因型為AaBb的月季（14條染色體）的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中，在一定條件下誘導(dǎo)形成幼苗，其過程如下：

月季的花粉細(xì)胞①→愈傷組織②→叢芽③→植株④

（1）①→②過程稱為___________。最適合進(jìn)行培養(yǎng)的花藥時(shí)期為_________________，選擇花藥時(shí)，一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期，最常用的方法為_________________。

（2）植物組織培養(yǎng)最常用的培養(yǎng)基是__________培養(yǎng)基，要促進(jìn)花粉細(xì)胞發(fā)育成完整植株，培養(yǎng)基中應(yīng)加入有________和________兩種激素，這兩種激素的__________會(huì)影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向。

（3）植株④叫做__________。若要得到可育植株，需要在植株的__________期用______對(duì)其進(jìn)行處理，將來所得植物的基因型有______________________________。