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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,據(jù)圖回答:

(1)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
(2)從不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞的多少看,圖中②③④的數(shù)量關(guān)系是②>③>④.
(3)三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量被分解者所利用的過(guò)程應(yīng)屬于圖示中的哪個(gè)箭頭?⑨(填序號(hào)).
(4)初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量是圖中的哪個(gè)箭頭?⑤.
(5)圖中表示消費(fèi)者細(xì)胞呼吸的箭頭為⑤⑥⑦
(6)由于某種原因,該生態(tài)系統(tǒng)中的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物全部滅絕,則首先受損害的生物是圖中的C.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.研究者將空腹的小兔置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)小兔生理功能的影響.
(1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)小兔皮膚(冷)感受器產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)元到達(dá)反射中樞,經(jīng)此結(jié)構(gòu)的綜合處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放某種物質(zhì),引起皮膚血管收縮,減少皮膚散熱量;還可以引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗(或反射性收縮),釋放熱量增加,同時(shí)引起甲狀腺激素(填激素名稱(chēng))分泌增加,脂肪代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定.
(2)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少,從而對(duì)H+緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的pH(或酸堿度)降低,可引起胃黏膜損傷.
(3)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體非特異性(填“特異性”或“非特異性”)免疫中發(fā)揮重要作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖,不能得到的結(jié)論是( 。
A.能量①②③④的總和可能小于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量
B.圖中D包含的生物可能處于食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.生物圈的物質(zhì)是自給自足的;能量是需要不斷補(bǔ)充的
D.碳以CO2形式進(jìn)入生物群落又以CO2的形式離開(kāi)生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B.與b點(diǎn)相比,e點(diǎn)的環(huán)境容納量較小
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性比率可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D.該種群的數(shù)量增長(zhǎng)不受穩(wěn)定平衡密度的限制

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是(  )
A.HIV感染T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致機(jī)體完全喪失對(duì)病原微生物的抵抗力
B.艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒(méi)有差異
C.艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病
D.HIV利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是膝反射示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.膝反射的感受器是伸肌的肌梭,效應(yīng)器是伸肌
B.興奮在b處是單向傳遞的
C.該反射的完成必需有三個(gè)神經(jīng)元參與
D.膝反射的反射中樞就是①與②間的突觸b

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述,正確的是( 。
A.體液免疫具有特異性,細(xì)胞免疫沒(méi)有特異性
B.漿細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能產(chǎn)生抗體
C.白細(xì)胞介素-2是由效應(yīng)B細(xì)胞合成分泌的
D.人體中的特異性免疫是細(xì)胞免疫和體液免疫共同完成的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,下列屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是( 。
A.調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確B.作用持續(xù)時(shí)間更短
C.反應(yīng)速度快D.作用范圍比較廣泛

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,甲、乙、丙分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是( 。
A.甲直立生長(zhǎng)、乙不生長(zhǎng)也不彎曲、丙向右彎曲生長(zhǎng)
B.甲直立生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙向右彎曲生長(zhǎng)
C.甲向左彎曲生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)
D.甲向左彎曲生長(zhǎng)、乙不生長(zhǎng)也不彎曲、丙直立生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列疾病屬于單基因遺傳病的是(  )
A.苯丙酮尿癥B.貓叫綜合征C.先天愚型D.唇裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案