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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是(  )
A.脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到細(xì)胞內(nèi)被染成橘黃色的脂肪顆粒
B.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)鑒定
C.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是( 。
A.抗體和磷脂B.DNA和酶C.性激素和核苷酸D.脫氧核糖和脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.研究者以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心等方法完成蛋白質(zhì)合成過(guò)程的相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果見(jiàn)表.
組別1組2組3組4組
培養(yǎng)條件培養(yǎng)液中氮源(無(wú)放射性)14NH4Cl15NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl
培養(yǎng)液中碳源(無(wú)放射性)12C-葡萄糖13C-葡萄糖13C-葡萄糖12C-葡萄糖
添加的放射性標(biāo)記物無(wú)無(wú)35S-氨基酸14C-尿嘧啶
操作和檢測(cè)操作核糖體放射性檢測(cè)無(wú)無(wú)有放射性有放射性
用溫和的方法破碎細(xì)菌,然后使用密度梯度離心
離心后核糖體位置輕帶重帶A
(1)核糖體的主要成分是rRNA和蛋白質(zhì),二者的裝配場(chǎng)所是核仁和核糖體;由第1組和第2組結(jié)果可知,核糖體位于重帶主要是因?yàn)檫@兩種成分含有15N和13C.
(2)以35S-氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為翻譯.若將第3組帶有放射性標(biāo)記的大腸桿菌移入無(wú)放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),核糖體的放射性會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而下降,這是因?yàn)楹铣傻牡鞍踪|(zhì)會(huì)從核糖體上脫離.
(3)若用T4噬菌體侵染第2組的大腸桿菌,然后放在第4組的實(shí)驗(yàn)條件下繼續(xù)培養(yǎng),請(qǐng)推測(cè):
①短時(shí)間內(nèi),若T4噬菌體和大腸桿菌的蛋白質(zhì)均是在第2組大腸桿菌原有的核糖體上合成,則表中A對(duì)應(yīng)的核糖體位置應(yīng)更多地集中在重帶(填“輕帶”或“重帶”).
②隨著時(shí)間延長(zhǎng),離心后出現(xiàn)多條核糖體帶,若位于重帶的核糖體出現(xiàn)放射性,則說(shuō)明14C-尿嘧啶會(huì)出現(xiàn)在
RNA(或:mRNA;mRNA和tRNA)分子中:培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng),該類(lèi)分子與T4噬菌體(“大腸桿菌”或“T4噬菌體”)的DNA單鏈形成雜交分子的比例越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.為研究不同鹽溶液對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響,研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理,每隔2天測(cè)定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)情況(如圖).

(1)光合色素分布于葉綠體類(lèi)囊體薄膜,提取和分離光合色素所用的試劑是無(wú)水乙醇和層析液.葉綠素a的功能是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能.
(2)從圖1中可以看出,在一定濃度NaCl溶液的作用下,構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降,加入CaCl2溶液的組與其相比,氣孔導(dǎo)度部分恢復(fù);CaCl2溶液對(duì)葉綠素含量變化的影響也與此類(lèi)似(正相關(guān)),因此說(shuō)明CaCl2溶液能夠能夠緩解(抑制)NaCl溶液對(duì)水稻幼苗造成的傷害.
(3)結(jié)合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供 
[H]和ATP的減少;同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,直接導(dǎo)致C02的固定速度下降,最終造成光合速率降低.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見(jiàn)表,正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象
A蜜蜂的卵細(xì)胞同源染色體聯(lián)會(huì)
B洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞著絲粒分裂,子染色體移向兩極
C大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原
D黑藻葉片葉綠體移動(dòng)
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.用純化核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大最針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體
C.將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

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10.下列關(guān)子細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合
B.去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理
C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體
D.甲、乙兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交,獲得的雜種植株后代依然為二倍體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列不屬于克隆的是( 。
A.矮牽;ǖ那げ宸敝B.PCR擴(kuò)增人SRY基因
C.受精卵發(fā)育成新個(gè)體D.雜交瘤細(xì)胞在小鼠體內(nèi)培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于( 。
①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)      
②發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息
③確定DNA是染色體的組成成分   
④為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ).
A.①③B.②③C.②④D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生的四個(gè)子細(xì)胞種類(lèi)可能多于2種,下列不是其原因的是( 。
A.間期時(shí)發(fā)生基因突變B.減I時(shí)非同源染色體隨機(jī)組合
C.減I時(shí)同源染色體交叉互換D.減II時(shí)著絲點(diǎn)未及時(shí)斷裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案