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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯誤的是( )

①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液

②稀鹽酸→靜脈血液→胰腺不分泌胰液

③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液

④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液→靜脈血液→胰腺分泌胰液

A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

B.要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究

C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)

D.①②④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中不可以在人體內(nèi)同一腺體中合成的物質(zhì)是( )

A.抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素

B.胰高血糖素、胰蛋白酶

C.性激素、促性腺激素

D.生長激素、促甲狀腺激素

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.圖中甲表示的是胰島B細(xì)胞

B.胰島素作用的結(jié)果反過來影響胰島素的分泌

C.當(dāng)胰島素分泌過多時(shí),可抑制垂體和下丘腦的活動

D.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述中,正確的是( )

A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體

B.丙細(xì)胞周圍不存在a

C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)

D.成年人的血液中的甲狀腺激素可調(diào)節(jié)其大腦的發(fā)育

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是( )

A.均能調(diào)節(jié)生物體的生命活動

B.均在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生作用后失活

C.均與特定分子結(jié)合才能起作用

D.均能在生物體內(nèi)傳遞相關(guān)信息

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )

A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間長

B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣

C.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( )

①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加;

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫;

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺;

④血糖低時(shí),下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動;

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。

A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )

A.人體免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

B.抗體、淋巴因子、溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì)

C.非特異性免疫主要依靠淋巴細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)

D.吞噬細(xì)胞能攝取、處理病原體并傳遞抗原

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( )

A.T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

B.B細(xì)胞受到抗原刺激后可增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

D.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯誤的是( )

A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與體液免疫

B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可對抗移植器官的異體細(xì)胞

C.記憶細(xì)胞再次受到相同抗原刺激時(shí)能迅速增殖分化

D.漿細(xì)胞識別特定的抗原,產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子

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