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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是


  1. A.
    在細(xì)胞中RNA都能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息
  2. B.
    核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所
  3. C.
    線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜
  4. D.
    高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能出現(xiàn)相應(yīng)結(jié)果的是


  1. A.
    將雙縮脲試劑加入到豆?jié){中，溶液呈紫色
  2. B.
    將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
  3. C.
    用甲基綠染人口腔上皮細(xì)胞，能觀察到線粒體的形態(tài)和分布
  4. D.
    用龍膽紫溶液染大蒜的根尖細(xì)胞，能觀察到染色體形態(tài)的動(dòng)態(tài)變化

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在大腸桿菌中，由A、T、C三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共


  1. A.
    2種　　     
  2. B.
    4種　　     
  3. C.
    5種　　  
  4. D.
    6種

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位相同


  1. A.
    細(xì)菌的質(zhì)粒和基因
  2. B.
    肝糖原和抗體
  3. C.
    人的胰島素和性激素
  4. D.
    纖維素和維生素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)病毒的敘述，正確的是


  1. A.
    病毒和其他生物一樣，也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  2. B.
    一種病毒一般可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞
  3. C.
    病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行
  4. D.
    在人工配置的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)病毒

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用來(lái)鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是


  1. A.
    蘇丹Ⅳ，紅色
  2. B.
    斐林試劑，磚紅色
  3. C.
    蘇丹Ⅲ溶液，橘黃色
  4. D.
    雙縮脲試劑，紫色

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方向得到廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物合成除草劑，可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長(zhǎng)
  2. B.
    在園林栽培中，可用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植株增高
  3. C.
    在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，在培養(yǎng)基中加入適量的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂
  4. D.
    在果樹(shù)掛果時(shí)，利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性不同。下列生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是


  1. A.
    北極苔原
  2. B.
    溫帶草原
  3. C.
    高山草甸
  4. D.
    熱帶雨林

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在“使用高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)中，活細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，線粒體應(yīng)該呈


  1. A.
    磚紅色
  2. B.
    藍(lán)綠色
  3. C.
    橘黃色
  4. D.
    無(wú)色

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí)，突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì)，該物質(zhì)是


  1. A.
    神經(jīng)遞質(zhì)
  2. B.
    CO2
  3. C.
    Na+
  4. D.
    O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案