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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

D.同期發(fā)情處理后,卵細胞和精子受精結合能力強

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞,可以進一步分裂、分化成各種組織干細胞,再進一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是

A.各種組織干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果

B.胚胎干細胞有細胞周期,神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期

C.造血干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆的

D.肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

寒冷冬天,人從溫暖的室內來到戶外時,身體可能出現(xiàn)的變化有

A.立毛肌收縮 B.皮膚血管血流量增加

C.甲狀腺激素分泌增加 D.身體耗氧量增加

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定種群個體數(shù)量變動的因素,主要是

A.出生率和死亡率 B.年齡組成和性別比例

C.種群密度 D.遷出率和遷入率

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質,下列敘述不正確的是

A.常用相同的限制性核酸內切酶處理目的基因和質粒

B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構建重組質粒必需的工具酶

C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒

D.導入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于各種酶作用的敘述,正確的是

A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B.RNA聚合酶能與基因的特定位點結合,催化遺傳信息的轉錄

C.一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

D.胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細胞

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)學上常用器官移植來治療人類的某些疾病,而利用人類胚胎干細胞可以解決器官移植中的很多問題。你認為對以下材料的分析中,正確的是

A.按上述方法克隆的器官,可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問題

B.③階段的細胞來自于囊胚中的[1]內細胞團

C.上圖所示過程X稱為細胞核移植,上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細胞的全能性

D.從細胞水平上看,卵裂的分裂方式是有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結模式圖。請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結構是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經元的 。

(2)縮手反射時,興奮只能從A傳到B,不能由B傳到A的原因是

(3)已知A釋放的某種物質可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是 。

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:

①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮。虎墼诩舛藱M向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用單側光照射。

看圖請回答下列問題:

(1)有單側光照射時,仍直立生長的有 。

(2)彎向光源生長的有

(3)向光彎曲生長的原因是 。

(4)以上實驗說明,胚芽鞘具有 ,感受光刺激的部位在 ,向光彎曲生長的部位在 。胚芽鞘尖端能夠產生 ,從尖端運輸?shù)较虏,運輸?shù)姆绞绞?u> 。

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題

在一所林區(qū)中學,生物學教師帶領同學們對學校附近的櫟樹林進行了一次大規(guī)模的鳥類調查。調查資料及數(shù)據(jù)見下表。請仔細閱讀和研究調查表后,回答下列問題:

(1)在生態(tài)學上,該林區(qū)的全部點斑林鴿構成一個 ;而林區(qū)的全部鳥類及與鳥類有直接或間接關系的各種生物構成一個 。

(2)林區(qū)中大山雀的種群數(shù)量增長理論上呈 型曲線。

(3)該林區(qū)的鳥類種群在數(shù)量和分布上的特點是:

種名

林冠層(12m以上)

喬木層

(5m~12m)

灌木層

(1.2m~5m)

草被層

(0.9m~1.2m)

地被層

點斑林鴿

977

14

9

綠背山雀

1989

3510

2610

315

85

煤山雀

1350

3292

2325

585

沼澤山雀

172

1200

1676

876

76

大山雀

496

1480

3926

2072

24

烏鶇

12

41

147

525

267

北紅尾鴝

435

480

281

鷦鷯

125

750

125

①該林區(qū)的鳥類各種群的大小是不同的,其中以綠背山雀、煤山雀和大山雀的種群數(shù)量較大。

②不同鳥類在分布上也不完全相同,呈現(xiàn)出 特征。

③就全部種群統(tǒng)計來看,在 層分布的鳥類種群最多,數(shù)量最大。

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同步練習冊答案