15．據(jù)圖分析回答相關問題：

（1）分析一下，上述化合物水解后可形成3個氨基酸，該化合物稱為三肽．
（2）圖中表示肽鍵的字母是E、F，表示羧基的字母是D，表示氨基的字母是A．
（3）圖中表示側(cè)鏈R基的字母是B、C、G．

14．下列有關擬核的說法中，正確的是（　　）

	A．	擬核中有DNA，且具有核膜結構
	B．	擬核存在于乳酸菌的細胞中，不存在于青霉菌的細胞中
	C．	擬核中有染色體，染色體是DNA的載體
	D．	擬核所在的細胞中無核糖體

13．在“探究植物細胞吸水和失水”實驗中，某小組提出的問題是：“植物細胞在什么情況下會失水？”請根據(jù)該問題，作出嘗試性回答，并設計實驗、預測實驗結果．
（1）作出假設：外界溶液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞會失水．
（2）材料用具：
紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為O.3g/mL的蔗糖溶液，清水，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡等．
（3）設計實驗：
①制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片．
②用低倍（低倍、高倍）顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置．
③在蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL蔗糖溶液．
在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復幾次．
④用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞．
（4）最可能的實驗結果是：植物細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離．
（5）選擇紫色的洋蔥鱗片葉是因為液泡中的細胞液呈紫色便于觀察．

12．如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分，請分析后回答：
（1）此圖是低等植物細胞的亞顯微結構示意圖，判斷的理由是有中心體和葉綠體．
（2）圖中具有雙層膜結構的是3、5、7（填序號）．
（3）物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器除葉綠體、線粒體外，還有核糖體、高爾基體等．
（4）此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？不是．

11．在一定時間內(nèi)，使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中1、2、3、4、5、6、7部位．請據(jù)圖回答：
（1）圖中5是囊泡，在細胞內(nèi)被形象地稱為“深海中的潛艇”．
（2）用健那綠染液染色，呈藍綠色的細胞器是[8]線粒體．（括號內(nèi)填標號）
（3）用標號來表示7的運輸過程2→3→4→5→6．
（4）圖中8的功能是是細胞進行有氧呼吸和形成ATP的主要場所．
（5）若該細胞為胰島細胞，則7代表胰島素或胰高血糖素，若³H標記合成該物質(zhì)的氨基酸，則放射性最先出現(xiàn)在1（填標號）．

10．浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/L的KNO₃溶液中的洋蔥表皮細胞，會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復原的現(xiàn)象，該過程中沒有發(fā)生（　�。�

A．

主動運輸

B．

協(xié)助擴散

C．

自由擴散

D．

能量消耗

9．下列關于不同運輸機制間的比較錯誤的是（　�。�

選項	性質(zhì)	自由擴散	協(xié)助擴散	主動運輸
A	參與運輸?shù)哪こ煞?/TD>	蛋白質(zhì)	蛋白質(zhì)	蛋白質(zhì)
B	動力來源	濃度梯度	濃度梯度	ATP
C	載體	無	有	有
D	運輸?shù)姆肿痈邼舛葧r的飽和性	無	有	有

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．下列關于水的功能的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	結合水運輸養(yǎng)料和代謝廢物		B．	自由水參與細胞代謝活動
	C．	自由水是細胞結構的重要成分		D．	結合水是良好的溶劑

7．紫色茄子的表皮細胞中含有花青素．將茄子切成小塊放在清水中水的顏色無明顯變化；若對其進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變成紫紅色．其原因是（　�。�

	A．	花青素在水等無機溶劑中難以溶解		B．	水溫的升高使花青素的溶解度增大
	C．	加溫使表皮細胞的生物膜被破壞		D．	加溫使其細胞壁失去了選擇透過性