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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定反射時間長短的主要因素是( )

A.刺激強度的大小 B.感受器的興奮性

C.中樞突觸數(shù)目的多少 D.效應(yīng)器的興奮性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是( )

A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機體同一組織或器官

C.效應(yīng)器是指肌肉或腺體

D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧曲部示意圖,刺激C點檢測各位點的電位變化,下列分析錯誤的是( )

A.若檢測到b,d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B.興奮由c點傳導(dǎo)到e點時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

C.a(chǎn)點檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(圖甲A中編號l表示X染色體),圖甲B為配子形成過程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,圖甲C為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時期為 ,該細(xì)胞的名稱是 ,其中含有 個染色體組.

(2)圖甲中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖甲B中的 時段;

A.3﹣4 B.4﹣5 C.6﹣7 D.8﹣9

發(fā)生在圖甲C中的 時段.

A.AB B.CD C.EF D.GH

(3)與該生物進行測交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的

(4)如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個卵原細(xì)胞形成配子的過程中出現(xiàn)如圖甲中A的細(xì)胞,那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞發(fā)育而成的雄峰,其體細(xì)胞的基因型是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有 個染色體組,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是

(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制 的形成.

(3)基因重組發(fā)生在圖中 (填編號)過程.

(4)利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點的 ,植株B.純合的概率為

(5)植株C屬于單倍體是因為 ,其培育成功說明花藥細(xì)胞具有

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生物進化的問題.

(1)上圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程,X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié).X、Y、Z分別是 、

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為 ,這是生物進化的

(3)小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的

(4)假設(shè)種群中有一對等位基因Aa,A的基因頻率為0.1,a的基因頻率為0.9,那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為 ;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個體的變化趨勢是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計.據(jù)圖回答:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)涉及到 個神經(jīng)元,含有 個突觸.

(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時,細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 .當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時,表現(xiàn)為 ,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo).

(3)如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮.由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是 、

(4)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過 加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,與突觸后膜上相應(yīng)的“受體”結(jié)合,引起反應(yīng).“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是

(5)已知ab=bd,則刺激b點,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn) 次,如刺激c點,則偏轉(zhuǎn) 次.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì),在血漿中都能找到的有( )

A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不正確的是( )

A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液

B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

人在靜脈注射時,所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等,其原因是( )

A.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B.使體內(nèi)增加水分

C.使體內(nèi)增加無機鹽 D.使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定

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