科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列健康人的四種液體中,能與班氏試劑反應并產(chǎn)生磚紅色沉淀( )
A.血漿 B.唾液 C.胃液 D.尿液
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于血脂代謝敘述正確的是( )
A.高密度脂蛋白(HDL)的外層是磷脂雙分子層
B.極低密度脂蛋白(VLDL)含有甘油三酯,不含膽固醇
C.血液中高密度脂蛋白(HDL)含量偏高會引起動脈粥樣硬化
D.肝細胞既能合成膽固醇,又能將多余膽固醇加工后排出體外
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中A、B、C表示的是物質,1~5 表示的是過程,關于下圖的敘述正確的是( )
A.1、3、4過程可發(fā)生在真核生物的任何細胞中
B.人體細胞中的基因可能是圖中A物質或B物質的一個特定的片段
C.A的基因中的一個堿基發(fā)生替換,有可能導致表達的C的肽鏈的長度發(fā)生改變
D.噬菌體中可發(fā)生1、2、3、4過程
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性的敘述不正確的是( )
A.樣方法是調查植物或者活動范圍小的動物物種多樣性常用的方法,取樣原則是隨機取樣,結果處理上需取其平均值
B.樣方面積確定時對密度大的植物取樣面積要小,密度小的植物樣方面積要大.統(tǒng)計時對于樣方邊界上的生物個體統(tǒng)計的原則是算左不算右、算上不算下
C.標記重捕法中,標記物的脫落或者被抓過的動物以后不容易再次被捕獲都可能使統(tǒng)計結果偏大
D.辛普森指數(shù)是衡量物種多樣性程度的重要依據(jù),指數(shù)越大物種多樣性程度越低,其數(shù)字的大小取決于物種的種類數(shù),與每種物種的個體數(shù)無關
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示X基因編碼含63個氨基酸的肽鏈.該基因發(fā)生基因突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸.以下說法正確的是 ( )
A.X基因突變后,參與基因復制的嘌呤類核苷酸比例增加
B.X基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接,一旦形成mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
C.在突變基因的表達過程中,最多需要61種tRNA參與
D.若形成的多肽中甲硫氨酸和纈氨酸個數(shù)分別為1和0,則甲硫氨酸處于圖中位置
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.該技術可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代
B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)如圖所示的信號分子發(fā)揮作用的三種類型,判斷相關敘述中正確的是( )
A.從圖中信息可得出細胞膜的功能只有進行細胞間的信息交流這一項
B.能進行甲方式的細胞可以為垂體細胞,相應的信號分子為促甲狀腺激素
C.能進行乙方式的細胞可以為下丘腦細胞,相應的信號分子為神經(jīng)遞質
D.能進行丙方式的細胞可以為垂體細胞,相應的信號分子為抗利尿激素
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生長素促進生長的機理可以用下圖表示,下列有關分析正確的是( )
A.圖中物質A是氨基酸,物質B是蛋白質
B.物質A轉變?yōu)槲镔|B與高爾基體無關
C.由圖可以看出植物生長素能參與細胞內的能量轉換
D.由圖可以看出植物生長素能調節(jié)遺傳信息的表達
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中圖1為等位基因Aa間的轉化關系圖,圖2為黑腹果蠅(2n=8)的單體圖,圖3為某動物的精原細胞形成的四個精細胞的染色體示意圖,則圖1、2、3分別發(fā)生何種變異( )
A.基因突變 染色體變異 基因重組
B.基因突變 染色體變異 染色體變異
C.基因重組 基因突變 染色體變異
D.基因突變 基因重組 基因突變
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科目: 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,且蛋白質形態(tài)異常.近年來,科學家發(fā)現(xiàn)其致病機理如圖所示,下列敘述錯誤的是( )
A.該過程與核DNA的轉錄不能在動物細胞內同時進行
B.甲圖中蛋白質1和2形成的復合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使核糖體遇到4后停止工作
C.圖中結構5是mRNA,此過程中它從右向左移動
D.乙圖中6是一種朊病毒,它與蛋白質2結合,阻止核糖體識別4,將導致合成的蛋白質結構、功能改變
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