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肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將無毒R 型和被加熱殺死的有毒S 型細菌混合后注人小鼠體內(nèi),結(jié)果在小鼠體內(nèi)找到了下列類型的細菌 ( )
A. 有毒R 型 B. 無毒R 型
C. 有毒S 型、無毒R 型 D. 無毒S 型
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下列關(guān)于人體內(nèi)等位基因的說法中,正確的是
A.精原細胞在通過減數(shù)分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象
B.有絲分裂過程中因為無同源染色體所以沒有等位基因
C.性染色體上不可能存在等位基因
D.外界環(huán)境的影響不可能引起人體產(chǎn)生等位基因
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大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗:
(1)大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實驗結(jié)果如下表:
組合 | 母本 | 父本 | F1的表現(xiàn)型及植株數(shù) |
一 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株 |
二 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株; 子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株 |
①組合一中父本的基因型是_____________,組合二中父本的基因型是_______________。
②用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型的種類有_____________
__________________________________________________,其比例為_____________。
③用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得到的F2成熟群體中,B基因的基因頻率為________________。
④將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株,再將這些植株的葉肉細胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株,需要用_________________基因型的原生質(zhì)體進行融合。
⑤請選用表中植物材料設(shè)計一個雜交育種方案,要求在最短的時間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。
(2)有人試圖利用細菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共〈蠖惯M行遺傳改良,以獲得抗病大豆品種。
①構(gòu)建含外源抗病毒基因的重組DNA分子時,使用的酶有______________________。
②判斷轉(zhuǎn)基因大豆遺傳改良成功的標準是__________________________________,具體的檢測方法_______________________________________________________________。
(3)有人發(fā)現(xiàn)了一種受細胞質(zhì)基因控制的大豆芽黃突變體(其幼苗葉片明顯黃化,長大后與正常綠色植株無差異)。請你以該芽黃突變體和正常綠色植株為材料,用雜交實驗的方法,驗證芽黃性狀屬于細胞質(zhì)遺傳。(要求:用遺傳圖解表示)
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在減數(shù)分裂過程中,下列有關(guān)同源染色體敘述中不正確的是( )
A、在初級卵母細胞中能夠配對形成四分體的兩個染色體
B、在減數(shù)第二次分裂后期時,大小、形狀相同的兩個染色體
C、一個來自父方,一個來自母方,大小、形狀一般相同的兩個染色體
D、存在于一個四分體中的兩個染色體
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下列有關(guān)特異性免疫的敘述。正確的是
A.當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用
B.效應B細胞的產(chǎn)生,需要T細胞和抗原的共同刺激
C.在體液免疫過程中,每個效應8細胞只分泌一種特異性抗體
D.當同一種抗原再次進入機體時,產(chǎn)生的效應8細胞均來自記憶細胞
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當人們參加強體力勞動大量出汗時,為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,機體必須進行多項調(diào)節(jié),其中包括
①產(chǎn)生渴覺主動飲水 ②沒有渴的感覺
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌減少
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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下列有關(guān)過敏反應的敘述中,不正確的是
A.過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體,在再次接受不同抗原時所發(fā)生的反應
B.過敏反應發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快
C.過敏反應一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷
D.過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異
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下表是植物細胞生長的兩個階段(階段Ⅰ和階段Ⅱ)的一些數(shù)據(jù):
長度(μm) | 直徑(μm) | 細胞壁厚度(μm) | 細胞體積(μm3) | 液泡體積(μm3) | |
階段Ⅰ | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
階段Ⅱ | 36 | 320 | 2 | 306000 | 264000 |
當細胞由階段Ⅰ過渡到階段Ⅱ時,發(fā)生了何種變化( )
A、只吸收了水分 B、只吸收水分和合成纖維素
C、只吸收水分和合成蛋白質(zhì) D、既吸收水分又合成纖維素和蛋白質(zhì)
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科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應反應是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯;C使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是 ( )
A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素? B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素?
C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素? D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素?
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