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科目: 來源: 題型:選擇題

10.河北工業(yè)大學(xué)提供的花卉、蔬菜和糧食作物等育種材料已成功搭載天宮二號升空.下列關(guān)于這些種子的敘述正確的是(  )
A.均選用處于休眠狀態(tài)的種子以確保營養(yǎng)的供應(yīng)
B.在太空輻射的作用下,這些種子全部會發(fā)生變異
C.一定會變異出具有超高能力的“超級種”
D.可在相對較短時間內(nèi)培育出優(yōu)質(zhì)的種質(zhì)資源

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在細胞分裂的過程中發(fā)生了如圖所示的兩種變異類型,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖1變異發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B.圖2變異只能發(fā)生在有絲分裂過程中
C.兩種變異都涉及DNA鏈的斷開和重接
D.兩種變異都可在光學(xué)顯微鏡下觀察到

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.對抗肥胖的一個老處方是管住嘴邁開腿,但最新研究發(fā)現(xiàn),基因是導(dǎo)致一些胖人不愿運動的原因--懶是SLC35D3基因突變所致,下列敘述正確的是( 。
A.SLC35D3基因的基本單位是脫氧核糖核酸
B.基因突變主要是由轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生差錯導(dǎo)致的
C.基因突變會導(dǎo)致人體內(nèi)基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D.針對不同原因造成的肥胖個體需制定不同的治療方法

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細胞化學(xué)成分的敘述,不正確的是( 。
A.肝糖原和纖維素都只含有C、H、O三種元素
B.脂肪是生物體主要的能源物質(zhì)
C.膽固醇與維生素D都屬于脂質(zhì),具有調(diào)節(jié)功能
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某蛋白質(zhì)分子由200個氨基酸組成,含2條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的肽鍵數(shù)為( 。
A.1B.2C.198D.199

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.兩個紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如表.設(shè)顏色基因為A、a,長翅基因為B、b.親本的基因型為( 。
表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雌性3100
雄性3131
A.BbXAXa BbXAYB.BbAa BbAAC.BbAa BbAaD.BbXAXA BbXAY

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科目: 來源: 題型:解答題

4.下列有關(guān)基因工程和細胞工程方法的問題:
利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物是基因工程常采用的方法,請回答相關(guān)問題:

(1)用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段.若利用該片段構(gòu)建基因表達載體,應(yīng)選用下圖中的甲Ti質(zhì)粒?
(2)將受體細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是植物細胞的全能性.
(3)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠穩(wěn)定存在和發(fā)揮作用.該階段利用DNA連接酶連接被限制酶切開的磷酸二酯鍵.
(4)組成基因表達載體的單體是脫氧核苷酸.基因表達載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因轉(zhuǎn)錄.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如表是對甲、乙兩種高等植物的實驗設(shè)計所測得的相關(guān)數(shù)據(jù).(溫度和CO2濃度等條件均適宜)請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題:
 光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度光合作用速率達到最大值時的最小光照強度光合作用速率最大值時CO2呼吸量黑暗條件下CO2釋放量
甲植物13126
乙植物393014
(1)本實驗中的自變量是光照強度.
(2)甲、乙兩植物相比較,乙植物更適合在較強光下生長.
(3)當(dāng)光照強度為1klx時,乙植物的光合作用速率小于(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需CO2來源于進行呼吸作用的細胞的線粒體和環(huán)境中(氣孔吸收的).
(4)當(dāng)光照強度為3klx時,與乙植物相比較,甲植物的實際光合作用速率較大(填“大”或“小”),此時甲、乙兩植物固定CO2速率的差為4mg/(100cm2•h).

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科目: 來源: 題型:實驗題

2.光合促進劑是一種與生長素有類似生理作用的生長調(diào)節(jié)劑.某科研人員利用番茄為實驗材料來探究光合促進劑的生理作用,其實驗過程和結(jié)果如下:
實驗材料:生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進劑溶液、蒸餾水、尺、天平等.
(1)實驗步驟:(請補充完善)
第一步:選取生長狀況相同且長勢良好的番煎若干株,隨機均分為甲、乙、丙、丁四組.
第二步:對甲、丙兩組噴灑適量的適宜濃度的光合促進劑溶液;對乙、丁兩組(對照組)噴灑等量的蒸餾水.
第三步:將四組番茄放置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),觀察四組番茄的葉片顏色,測量并計算每組番茄的平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值),待成熟后計算每組坐果數(shù)、稱量并計算單果重量的平均值.
(2)實驗結(jié)果:如表所示.
名稱平均株高(cm)坐果數(shù)(個)葉色平均單果重(g)
甲組220.228.2深綠172.5
乙組206.626.4156
丙組222.827.6深綠170
丁組218.825.8152.5
植物生長狀況、產(chǎn)量記錄表
(3)根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
①該實驗中,因變量有4個.
②據(jù)表中葉色情況分析、推斷:光合促進劑增加番茄產(chǎn)量的原因可能是促進了葉綠素(物質(zhì))的合成,提高了光能利用率,進而提高果實產(chǎn)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細胞C和細胞D的名稱分別為B細胞、漿細胞.
(2)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流.圖甲所示調(diào)節(jié)機制中,細胞間進行信息交流的是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子(免疫活性物質(zhì))和激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn).
(3)圖甲中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后,表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增.可推測該器官受損后,引起抗利尿激素缺乏.
(4)人體的排尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程.
①當(dāng)膀胱充盈時,人產(chǎn)生尿意.根據(jù)反射弧有關(guān)知識,用恰當(dāng)文字和圖乙中的符號補充完整尿意產(chǎn)生過程:膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意.
②據(jù)圖乙分析,若外傷引起脊髓胸段截斷,將可能隨時發(fā)生排尿現(xiàn)象,其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制.

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同步練習(xí)冊答案