科目: 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同。圖甲是一株盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據(jù)圖回答下列問題(要求:用圖乙根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示圖甲相應各點的生長素濃度):
(1)圖甲②處結構長不出來的原因是___________,解決的辦法是____________,此后②處生長素濃度將會低于________mol·L-1。
(2)將該植物向左側放倒水平放置一段時間,可表示⑦側濃度的是圖乙中________點濃度,表示⑧側生長素濃度的是圖乙中__________點濃度,因此根將____________生長。
(3)表示⑤側濃度的是________點濃度,表示⑥側濃度的是________點濃度,所以________側生長快,莖將________生長。
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花色表現(xiàn)型 | 紫色 | 紅色 | 白色 |
基因型 | A B | A bb或aaB | 沒有A和B基因 |
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雜交組合 | 親本的表現(xiàn)型 | 后代的表現(xiàn)型及數(shù)目 | |||
紅色闊葉 | 紅色窄葉 | 白色闊葉 | 白色窄葉 | ||
① | 白色闊葉×紅色窄葉 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 紅色窄葉×紅色窄葉 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色闊葉×紅色窄葉 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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A. | 所有細菌都只能作為分解者 | |
B. | 從結構上看,所有生產(chǎn)者都具有葉綠體 | |
C. | 不同種消費者之間可能不止一種種間關系 | |
D. | 營養(yǎng)級高的消費者的種群數(shù)量一定少于營養(yǎng)級低的消費者 |
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第1年 | 第2年 | 第3 年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
艾蒿(株/平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白楊(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 |
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親本 | F1 | F2 |
無花瓣×有花瓣黃色 | 無花瓣 | 無花瓣:有花瓣黃色:有花瓣白色=12:3:1 |
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A. | 體細胞增殖的唯一方式是有絲分裂 | |
B. | 動、植物細胞有絲分裂各時期染色體的行為均相同 | |
C. | 細胞核中DNA的含量相對穩(wěn)定,不隨細胞的體積擴大而增加,是限制細胞不能無限長大的因素之一 | |
D. | 顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個視野,往往看不全細胞周期各時期的圖象 |
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