6．下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用．下列關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（　　）

	A．	下丘腦通過分泌激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)，進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡
	B．	下丘腦能夠參與體溫調(diào)節(jié)，但是不能感受內(nèi)環(huán)境的滲透壓的變化
	C．	下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，可通過分泌多種促激素直接控制相關(guān)腺體
	D．	下丘腦能夠分泌抗利尿激素，通過垂體釋放后，調(diào)節(jié)水鹽的平衡

5．如圖表示離體神經(jīng)纖維上的生物電現(xiàn)象，關(guān)于此圖的分析錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	甲處膜外只存在陽離子，乙處膜外只存在陰離子
	B．	膜外電流的方向?yàn)榧住�乙，丙→�?/td>
	C．	乙處產(chǎn)生的興奮，能刺激甲、丙兩處產(chǎn)生興奮
	D．	甲、丙兩處表示未興奮區(qū)域，乙處表示興奮區(qū)域

4．一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線會(huì)立即反射性握緊電線，被解救后當(dāng)他再次看到裸露的電線時(shí)，會(huì)立即反射性地把手縮回，對這兩種反射的敘述正確的是（　�。�

	A．	兩種反射中樞都在脊髓		B．	兩種反射中樞都在大腦
	C．	前者在大腦，后者在大腦和脊髓		D．	前者在脊髓，后者在大腦和脊髓

3．如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�

	A．	該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)
	B．	刺激②時(shí)，會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤
	C．	刺激③引起效應(yīng)器收縮屬于非條件反射
	D．	結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等

2．下列關(guān)于反射弧的理解，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
	B．	反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成
	C．	感受器能接受刺激并產(chǎn)生興奮
	D．	感受器由傳入神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成

1．如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為核膜、線粒體DNA．
（2）完成過程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的．它們是ATP、核糖核苷酸和酶．
（3）從甲圖中分析，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有細(xì)胞核線粒體．
（4）根據(jù)甲圖中的表格判斷：Ⅲ為tRNA（填名稱）．?dāng)y帶的氨基酸是蘇氨酸．
（5）用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測”α-鵝膏蕈堿抑制的過程是①（填序號），線粒體功能會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響．
（5）乙圖為甲圖中①過程，圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者為脫氧核糖，后者為核糖．圖中a是一種酶分子，它能促進(jìn)c的合成，其名稱為RNA聚合酶．

20．如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）B常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，C、F過程常用的藥劑是秋水仙素．
（2）打破物種界限的育種方法是E（用圖中的字母表示），該方法所運(yùn)用的原理是基因重組．
（3）假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，其最簡單的育種方法是A、D（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是A、B、C（用圖中的字母表示）．

19．已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22，根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問題：
（1）圖中①③過程所用的試劑分別是秋水仙素和生長素．
（2）培育無子西瓜A的育種方法稱為多倍體育種．
（3）④過程中形成單倍體植株所采用的方法是花藥離體培養(yǎng)．該過程利用了植物細(xì)胞的全能性．
（4）為確認(rèn)某植株是否為單倍體，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為有絲分裂中期．

18．蠶豆體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=12，科學(xué)家用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞的DNA，可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復(fù)制方式．實(shí)驗(yàn)的基本過程如下：
Ⅰ．將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況．
Ⅱ．當(dāng)DNA分子雙鏈都被3H標(biāo)記后，再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況．
請回答相關(guān)問題：
（1）蠶豆根尖細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是有絲分裂；秋水仙素能使部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，其作用的機(jī)理是抑制紡錘體的形成．
（2）Ⅰ中，在根尖細(xì)胞進(jìn)行第一次分裂時(shí)，每一條染色體上帶有放射性的染色單體有2條，每個(gè)DNA分子中，有1條鏈帶有放射性．
（3）上述實(shí)驗(yàn)表明，DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制．

17．下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動(dòng)物細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）

	A．	前期由中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
	B．	末期出現(xiàn)赤道板，形成細(xì)胞壁
	C．	中期染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上
	D．	高爾基體在胞質(zhì)分裂中起著重要作用