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科目: 來源: 題型:選擇題

11.據(jù)圖判斷錯誤的是( 。
A.甲→ATP過程所需的酶與酶1不同
B.丙物質(zhì)為腺苷,丁可用于某些脂質(zhì)的合成
C.乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一
D.ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于真核細胞的敘述,錯誤的是( )

A.骨骼肌細胞膜表面含有MHC分子和乙酰膽堿受體等膜蛋白

B.生物膜上載體蛋白的特異性是生物膜具有選擇透性的基礎

C.每個效應器細胞的細胞膜上都只有一種神經(jīng)遞質(zhì)識別受體

D.磷脂可以在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關于物質(zhì)進出細胞的方式,判斷正確的是(  )
A.依據(jù)穿膜的層數(shù),穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐
B.依據(jù)是否消耗能量,運輸過程中耗能的就是主動運輸
C.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散
D.依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的就是協(xié)助擴散

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構如圖所示.請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈,其中生物戊所占有的營養(yǎng)級有三、四、五營養(yǎng)級.
(2)若要調(diào)査甲種群的種群密度,常采用的方法是樣方法,為使調(diào)査結果更接近于實際情況,采用該方法進行調(diào)查過程中應做到隨機取樣.
(3)若由于某種原因使生物乙種群全部遷徙離開該生態(tài)系統(tǒng).則會導致該系統(tǒng)生物群落的豐富度下降,種群戊的數(shù)適變化趨勢是增加(“增加”、“減少”).原因是食物鏈變短,從而使甲種群(生產(chǎn)者)固定的能量能更多地傳遞給種群戊.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡結構示意簡圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮.和神經(jīng)細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的剌激后,也能引起細胞膜電位的變化.圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似.
請回答:
(1)給神經(jīng)元③一個適宜刺激,在C處能記錄到膜電位的變化.這是因為刺激使神經(jīng)元③興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)(或遞質(zhì))進入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的遞質(zhì)受體(或受體或特異性受體或受體蛋白)結合,導致神經(jīng)元①產(chǎn)生興奮.
(2)若給神經(jīng)元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化,但骨骼肌卻沒收縮;再給骨骼肌一個適宜刺激,骨骼肌發(fā)生收縮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是神經(jīng)肌肉接頭受損或神經(jīng)肌肉接頭處的遞質(zhì)(或興奮)傳遞受阻(或異常).
(3)若在A處給予一個適宜刺激,在C處能記錄到膜電位的變化,有人認為這是A處產(chǎn)生的興奮由神經(jīng)元②傳遞給了神經(jīng)元①的結果,這種說法正確與否不正確(“正確”、“不正確”),判斷的依據(jù)是興奮在神經(jīng)元間只能單向傳遞,而A處產(chǎn)生的興奮可傳遞至神經(jīng)元③,進而傳遞至神經(jīng)元①(或C處).

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面三幅圖表示細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)膸追N方式,據(jù)圖分析,相關敘述正確有( )

①圖一中物質(zhì)的運輸經(jīng)過了兩層膜,而圖二、圖三中的④⑤沒有通過膜

②圖一中的a、e,圖三中的④⑤這幾種物質(zhì)運輸都需要消耗ATP

③三幅圖中展示的物質(zhì)運輸方式都需要依賴于膜的流動性,都涉及膜成分的更新

④圖二中的f可以是乙酰膽堿、抗體或是消化酶.可以是固體,也可以是液體.

A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

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科目: 來源: 題型:解答題

7.圖1是利用兩種不同生物技術將小鼠培育成大鼠的過程.

(1)圖中,技術I中a細胞的名稱是卵母細胞,技術II中b細胞的名稱是受精卵.
(2)圖中,技術II中,完成過程①需要的酶是DNA連接酶,c分子稱為重組DNA.
(3)若大鼠甲和大鼠乙體內(nèi)均帶有某種致病基因,則培育出的大鼠丙和大鼠丁攜帶致病基因的情況是(不考慮基因突變)C
A.只有大鼠丙攜帶    B.大鼠丙和大鼠丁均攜帶C.只有大鼠丁攜帶    D.大鼠丙和大鼠丁均不攜帶
(4)如圖2所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應的E-F區(qū)域 (0.2kb),那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2A   
 A.既能被E也能被F切開        B.能被E但不能被F切開
    C.既不能被E也不能被F切開    D.能被F但不能被E切開
(5)已知在質(zhì)粒pZHZl中,限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb,限制酶H切割位點距限制酶F切割位點0.55kb.若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,據(jù)表所列酶切結果判斷目的基因的大小為1.2kb.
GH
1.6kb1.2kb
3.1kb3.5kb
(6)動物基因工程通常以受精卵作為受體細胞的根本原因是B
   A.受精卵能使目的基因高效表達 B.受精卵可發(fā)育成動物個體
   C.受精卵基因組更易接受DNA的插入 D.受精卵尺寸較大,便于DNA導入操作.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列對細胞分化不同水平的分析中,錯誤的是( 。
A.從細胞水平分析,細胞分化是由于細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生了改變
B.從細胞器水平分析,細胞分化是細胞器的種類、數(shù)目改變的結果
C.從核酸分子角度分析,細胞分化是由于基因選擇性表達的結果
D.從蛋白質(zhì)角度分析,細胞分化是由于蛋白質(zhì)種類,數(shù)量,功能改變的結果,這是細胞分化的根本原因

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科目: 來源: 題型:解答題

5.脲酶是催化尿素分解的特異性水解酶.該酶主要從刀豆等豆科植物提取,現(xiàn)被廣泛應用于尿素廢水的凈化過程.請分析回答以下問題:
(1)脲酶可以催化尿素分解為NH3和C02,其中堿性物質(zhì)可以能使酚紅指示劑變?yōu)榧t色.
(2)為了提高脲酶的利用效率,可以采用固定化酶技術將其固定.酶的固定化方法有:吸附法、共價偶聯(lián)法、包埋法和交聯(lián)法.
(3)實驗室中可以采用吸附法將該酶制成固定化酶柱,讓尿素廢水過柱前,先用10倍體積的蒸餾水洗滌酶柱,目的是除去未吸附的游離脲酶.
(4)脲酶除了從植物獲取外,還可以來源于土壤中的微生物.為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物,采用的分離方法操作最簡便的是劃線分離法.下列有關該分離方法的操作敘述錯誤的是D.
A.必須使用固體培養(yǎng)基
B.必須在酒精燈火焰旁接種
C.必須將接種后的培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)
D.必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、土壤懸浮液等進行滅菌處理.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖甲、乙、丙為動物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關示意圖,A、B、C和①一⑥表示結構,請據(jù)圖回答問題:

(l)圖甲中,②表示傳出神經(jīng).若刺激a處產(chǎn)生興奮,則興奮部位的膜兩側電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.
(2)圖乙中信號傳遞的方向只能由A→B的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體.
(3)若圖丙表示人體部分免疫過程,某細胞為B淋巴細胞,則分泌細胞是T細胞,分泌物是淋巴因子.

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