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下列激素的生理作用相互拮抗的是                                    (    )

A.胰島素與胰高血糖素               B.甲狀腺激素與腎上腺素

C.腎上腺素與胰高血糖素             D.生長激素與甲狀腺激素

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飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在①大腦  ②小腦  ③腦干三個結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是    ( 。

A.①②③        B.②①③        C.③①②            D.③②① 

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圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系,圖乙為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線。

(1)圖甲中的C主要是營腐生生活的細菌和____,圖甲中的F屬于第__營養(yǎng)級,相當(dāng)于圖乙中的__。(填“甲”“乙”或“丙”)

(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被____所利用;若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦,則圖甲中最高營養(yǎng)級生物獲得的能量最多為____。

(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是__期,調(diào)查該種群密度的方法是________。

(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于____,用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可被圖甲中的__ (填字母)產(chǎn)生的________酶分解為無機物供植物再利用。

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(多選)采用一定的手段破壞細胞中的高爾基體,可影響

A.胰島細胞合成并分泌胰島素             B.植物細胞進行有絲分裂

C.細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解        D.興奮在突觸處的傳遞

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下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷,其中錯誤的是

A.若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c可能代表細菌,d可能代表原核生物

B.若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時,則最容易絕滅的生物是b

C.若丙中三個圈中,a、c表示兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則b處物種數(shù)量比a、c中多

D.若丁中a和b代表種群和群落這兩個概念,則a可表示種群,b可表示群落

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(多選)下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷正確的有(    )

A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂間期

B.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4

C.過程①屬于植物的組織培養(yǎng),在此過程中必須使用一定量的植物激素

D.與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

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關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,錯誤的是(    )m]

A.癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

B.個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的

C.細胞分化將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異

D.細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用

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If you have a problem _____ your composition, you had better ask your teacher ______.

A. in; on some advice    B. for; for some advices

C. on; some advice      D. with; for some advice

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科目: 來源: 題型:

Don't think of the exam. _____, it has been passed quite a few days.

A. In all   B. Not at all    C. After all    D. At all

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Old as the car is, _____ it works quite well.

A. but    B. yet    C. so    D. however

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同步練習(xí)冊答案