科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其①~⑤為生理過程,a~h為名稱,圖2為色素分離試驗中a物質(zhì)在濾紙上分離的情況。請據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有 (填圖中數(shù)字),過程①④發(fā)生的場所分別是 。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是 ,h表示的物質(zhì)是 。
(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會 。
(4)圖2中的乙是 。用紙層析法分離色素的原理是 。
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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)做了一個用以測定光照強度與生態(tài)缸生物氣體交換的試驗,將若干小球藻、水草及小魚各一份(完全相同)放入甲、乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸,使之處于氣密狀態(tài):①對乙缸進行遮光處理;②甲缸處于相同的溫度的暗室中,并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h,期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位是g/m3),結(jié)果如下表。
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 |
(1)請寫出下列生理活動的總反應(yīng)式:
有氧呼吸 。
光合作用 。
(2)甲生態(tài)缸在光照25W時光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是 g/m3。
(3)光照強度至少大于 W時,才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。
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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗中。
(1)在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時,正確的操作次序是( )
A.解離 染色 漂洗 制片 B.解離 漂洗 染色 制片
C.染色 解離 漂洗 制片 D.漂洗 解離 染色 制片
(2)制作裝片時,如果用質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min,然后按正常要求進行漂洗、染色、制片。結(jié)果在觀察時,發(fā)現(xiàn)根尖細胞沒有較好地分散開,可能是因為鹽酸濃度過低,還有可能是因為 。
(3)下圖中表示分生區(qū)細胞的是 ,其特點是 .
(4)試驗中,需要用到的堿性燃料是醋酸洋紅或 溶液,若在視野中找到一個處于分裂前期的細胞,持續(xù)觀察, (能、不能)觀察到這個細胞的分裂中期。
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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖1和圖2分別表某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂圖像與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題.
(1)圖1細胞處于圖2中的 段,圖1細胞的前一個分裂時期處于圖2的 段。
(2)O→B時段為細胞有絲分裂的 期,AB段形成的原因是 。
(3)圖中B→C時段細胞核DNA.染色體與染色單體數(shù)目比例為 。
(4)DE段變化的原因是 。
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是圖2中 段。
(6)若正在進行有絲分裂的某高等植物細胞(正常體細胞有4條染色體)所處時期為圖1的前一個時期,請在圖3的方框內(nèi)畫其分裂模式圖。
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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果酒的制作過程中,操作有誤的是( )
A.將消毒過的葡萄汁裝滿發(fā)酵裝置
B.將溫度嚴(yán)格控制在18~25 ℃
C.榨汁機要清洗干凈并晾干
D.將沖洗并除去枝梗的葡萄放入沖洗晾干的榨汁機內(nèi)進行榨汁
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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果醋制作的說法正確的是( )
A.醋酸菌是好氧菌,在制作過程中要一直打開發(fā)酵瓶
B.在制作葡萄醋的過程中,溫度應(yīng)嚴(yán)格控制在18~25 ℃
C.當(dāng)糖源不足時,醋酸菌先將酒精轉(zhuǎn)變成乙醛,再將乙醛變?yōu)榇姿?/p>
D.在糖源和氧氣充足時,醋酸菌能將葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳
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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)毛霉在腐乳制作中的作用的敘述,正確的是( )
①將多糖分解成葡萄糖 ②將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸 ③將脂肪水解成甘油和脂肪酸 ④將核酸分解成核苷酸
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在對泡菜中亞硝酸鹽進行檢測時,所用的方法、有關(guān)試劑以及顏色分別是( )
a.紙層析法 b.比色法 c.顯微鏡觀察法 d.斐林試劑 e.雙縮脲試劑 f.對氨基苯磺酸和N?1?萘基乙二胺鹽酸鹽 g.磚紅色 h.藍色 i.玫瑰紅色
A.a(chǎn) d i B.b e g
C.b f i D.b f g
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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于微生物的營養(yǎng),說法正確的是( )
A.同一種物質(zhì)不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的無機物僅提供無機鹽
D.無機氮源也可能提供能量
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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應(yīng),用3種細菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂平板上畫3條等長的平行線(3條線均與圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37 ℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實驗結(jié)果分析,以下敘述不正確的是( )
A.鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長
B.鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效
C.鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效
D.鏈霉素可以用于治療傷寒病人
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