科目: 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為植物新陳代謝示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該細(xì)胞的線粒體從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用,需通過 層膜結(jié)構(gòu)。
(2)圖中兩處[H]所對應(yīng)的物質(zhì) (填“相同”、“不相同”)。細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是 。
(3)①~⑩中,正常生長的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是 (填序號)。
(4)為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量,?紤]合理密植的問題,其中所包含的影響光合作用的外界因素有 。
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科目: 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以__________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和____________。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力____________。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中,實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和__________。無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是( )
A.合成固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
B.通過細(xì)胞膜上載體蛋白的物質(zhì)運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散
C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)
D.核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu),其上的核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換與信息交流的通道
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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.1個(gè)DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,子代中有2個(gè)DNA分子含有親代鏈
C.豌豆細(xì)胞中既有DNA也有RNA,但DNA是豌豆的遺傳物質(zhì)
D.DNA分子一條鏈上相鄰的兩個(gè)堿基通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”相連
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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)
B.該實(shí)驗(yàn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
C.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的說法正確的是( )
A.減數(shù)第二次分裂時(shí),非姐妹染色體之間的交叉互換屬于基因重組
B. 基因突變后,若堿基對增添或缺失則基因數(shù)也增加或減少
C.三倍體無子西瓜無法產(chǎn)生后代,這種變異屬于不可遺傳的變異
D.基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進(jìn)化提供原材料
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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)酶與ATP,說法正確的是( )
A.酶可被水解,產(chǎn)物是氨基酸或脫氧核苷酸
B.神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞中不存在相同的酶
C.細(xì)胞中葡萄糖和果糖脫水縮合形成蔗糖時(shí)需要ATP提供能量
D.有絲分裂后期,受紡錘絲牽引,著絲點(diǎn)斷裂,該過程需要ATP水解供能
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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程,說法正確的是( )
A.藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂
B.造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
C.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝加快
D.細(xì)胞分化過程中,蛋白質(zhì)與核酸的種類和數(shù)目均發(fā)生改變
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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
為了研究細(xì)胞分裂素和生長素對某菊花品種莖尖再生芽的影響,某研究小組在植物組織培養(yǎng)基中加入了6-BA(一種細(xì)胞分裂素)和IAA, 配置成四種培養(yǎng)基(見下表)。在四種培養(yǎng)基上分別接種數(shù)量相同,生長狀態(tài)一致的莖尖,在適合條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)已生芽的莖尖的比率(m),以及已生芽莖尖上的芽平均數(shù),結(jié)果如下表。
培養(yǎng)基編號 | 濃度/g•L-1 | m/% | n/個(gè) | |
6-BA | IAA | |||
1 | 0.5 | 0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 78.4 | 6.1 | |
3 | 0.2 | 64.7 | 5.6 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 | |
回答下列問題:
(1)植物體內(nèi),細(xì)胞分裂素主要的產(chǎn)生部位是 ;在植物成熟的組織中,生長素通過韌皮部進(jìn)行 運(yùn)輸,其生理作用表現(xiàn)為 性。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。 據(jù)表分析,生芽效果最好的是第 號培養(yǎng)基,你判斷的理由是 。
(3)除題中所列植物激素外,其它植物激素還有 、 等。
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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胡楊耐旱、抗風(fēng)沙,在我國西北部大量種植,用于沙漠綠化。探索土壤水分對胡楊光合作用的影響具有重要的生態(tài)學(xué)意義。下圖1是“土壤含水量對胡楊葉片凈光合速率的影響” 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),圖2是“土壤含水量對胡楊葉肉細(xì)胞間CO2濃度的影響”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內(nèi)的 上, CO2進(jìn)入細(xì)胞后首先與 化合物結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需光反應(yīng)提供 。
(2)當(dāng)土壤含水量過高或過低時(shí)都會出現(xiàn)光午休(中午時(shí)段光合作用強(qiáng)度下降)現(xiàn)象。據(jù)圖1分析,土壤含水量81.2%與含水量26.5%相比較,“光午休”現(xiàn)象 。
(3)經(jīng)分析,土壤含水量為81.2%時(shí),出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象,是由于 導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的;而土壤含水量為26.5%時(shí),出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象,則可能是由于逆境下光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的,判斷理由是 。
(4)由圖可知,胡楊比較適合在土壤含水量為 的范圍內(nèi)生長,理由是 。
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