6．高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖．如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí)，魚塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P元素營(yíng)養(yǎng)．
（2）為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用五點(diǎn)取樣法，分別統(tǒng)計(jì)各種害蟲的種群密度．為修復(fù)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的稻田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑，土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加稻田動(dòng)物的種類，降低了害蟲的優(yōu)勢(shì)度．某種農(nóng)藥降解菌分解農(nóng)藥的能力不同，體現(xiàn)了基因多樣性．
（3）通過(guò)稻田凈化，B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降，其主要原因是稻田中的微生物的分解作用．稻田中物種的豐富度較低，豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少．
（4）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少．從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等．

5．某生物興趣小組利用如圖裝置（若干個(gè)）開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開關(guān)，8小時(shí)后，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

容器	植物	部位	光質(zhì)（光照強(qiáng)度相 同且適宜）	溫度（℃）	兩側(cè)水柱高度差 （mL/8h）
1	天竺葵	葉	紅	25	240
2	天竺葵	葉	黃	25	30
3	紫羅蘭	葉	紅	25	160
4	紫羅蘭	葉	黃	25	20

請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題：
（1）上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是植物的種類和光質(zhì)．研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和3．
（2）若用容器1測(cè)定天竺葵的凈光合作用速率，燒杯中加入的是CO₂的緩沖液（填“NaOH溶液”或“CO₂的緩沖液”或“CO₂的緩沖液”），U型管左側(cè)液面的變化是上升（填上升或下降），植物的凈光合作用速率是15mL/h．為了更準(zhǔn)確的測(cè)定，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正（排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響），如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低，則校正之后的凈光合速率比原來(lái)大（填“大”或“小”）．
（3）利用圖示裝置測(cè)量天竺葵植株的呼吸速率，實(shí)驗(yàn)思路是對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理，燒杯中盛放氫氧化鈉溶液（或能吸收CO₂的液體），測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)水柱移動(dòng)的距離．

4．某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液，看其是否康復(fù)．下面利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定．請(qǐng)補(bǔ)充完整．
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別編號(hào)為1、2、3；其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管．
第二步：分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體：1號(hào)加2mL正常尿液：2號(hào)加2mL葡萄糖液； 3號(hào)加2mL待檢尿液．
笫三步：向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL，振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50〜65℃溫水的大燒杯中，加熱約2min．
笫四步：觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）1號(hào)試管的現(xiàn)象：不出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（2）2號(hào)試管的現(xiàn)象：出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（3）3號(hào)試管若出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明該尿液中含葡萄糖，糖尿病患者未康復(fù)；若不出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明該尿液中不含有葡萄糖，糖尿病患者已康復(fù)．

3．顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一．請(qǐng)回答在“觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)”中關(guān)于顯微鏡使用過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題．
（1）在觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中：
①將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是保持口腔上皮細(xì)胞正常的形態(tài)．
②取人口腔上皮細(xì)胞時(shí)必須漱口，原因是防止混雜食物碎屑．
③在將涂有人的口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時(shí)，要時(shí)刻注意在酒精燈的火焰上來(lái)回移動(dòng)載玻片，防止載玻片因受熱不均勻而破裂．
④沖洗涂片時(shí)要用蒸餾水的緩水流沖洗10s，是為了防止細(xì)胞被水流沖走．
（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴淸水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住，然后眼睛從側(cè)面看著物鏡，將物鏡降至接近玻片標(biāo)本．用一只眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物像淸晰．請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
①用紗布擦拭鏡頭．②未加蓋玻片．
（3）在低倍鏡下找到需要觀察的細(xì)胞后，若要進(jìn)一步放大觀察，則操作的主要程序?yàn)椋?br />①把要放大觀察的物體移到視野中央．
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡．
③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像淸晰．

2．如圖所示是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）甲圖細(xì)胞屬于原核細(xì)胞（填“原核”或“真核”），判斷的理由是無(wú)核膜（無(wú)成形細(xì)胞核）．圖示5中的絲狀物主要是DNA．
（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)．
（3）乙細(xì)胞中進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[3]線粒體．
（4）若乙細(xì)胞是紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞，則其紫色存在于[6]液泡中．
（5）乙圖中具有雙層膜的細(xì)胞器是[3、4]（填序號(hào)）．

1．用氨基酸數(shù)目自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物的氨基酸數(shù)目如表所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

	①	②	③	④	⑤	⑥
多肽化合物	催產(chǎn)素	牛加血壓素	血管舒緩素	平滑肌舒張素	豬促黑色素	人促黑色素細(xì)胞激素
氨基酸數(shù)目	9	9	9	10	13	22

（1）表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但其生理作用彼此不同，這是因?yàn)樗鼈兊姆N類、排列順序不同．
（2）表中③與④或⑤與⑥雖然功能相同，但各具專一性，它們之間的差異取決氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序與不同．
（3）在不知道血管舒張素具體結(jié)構(gòu)的情況下，推知這種肽類化合物至少有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基，這些氨基和羧基位于肽類化合物的哪一位置？位于肽鏈的兩端．
（4）⑥中常見的氨基酸最多有20種，其結(jié)構(gòu)通式為．
（5）假若構(gòu)成這六類化合物的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，則⑤的相對(duì)分子質(zhì)量比④的相對(duì)分子質(zhì)量多330．

20．對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容的正確理解是（　�。�

	A．	一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
	B．	細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位
	C．	所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞
	D．	細(xì)胞對(duì)另一個(gè)個(gè)體的其他細(xì)胞的生命起作用

19．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，受精卵和樹葉分別屬于的層次是（　�。�
①細(xì)胞     ②組織     ③器官      ④系統(tǒng)．

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④

18．如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]對(duì)植物細(xì)胞有支持和作用其化學(xué)成分主要是纖維素和果膠．
（2）若該圖表示洋蔥根尖成熟區(qū)的細(xì)胞，則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體．
（3）圖中能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺的是[14]液泡．
（4）圖中[4]所指結(jié)構(gòu)的功能是光合作用的場(chǎng)所．
（5）圖中[11]所指結(jié)構(gòu)的功能是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（6）如果該圖所示的細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體．
（7）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是[13，15]核糖體，其功能是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器．
（8）圖中具有單層膜結(jié)構(gòu)且與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體．

17．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該化合物是由3個(gè)氨基酸，失去2個(gè)水分子而形成的，這種反應(yīng)稱為脫水縮合．
（2）該化合物的名稱為三肽；④的名稱是R基．
（3）該化合物由3種氨基酸組成，氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式為．