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科目: 來(lái)源: 題型:

下列三圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是

A.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)                    B.共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食

C.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食                    D.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,哪一項(xiàng)是正確的

A.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

C.“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.真核生物、原核生物和大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

含C、H、O、N的某大分子化合物可以作為    (     )

A.異養(yǎng)微生物的氮源、能源                B.異養(yǎng)微生物的碳源、能源

C.自養(yǎng)微生物的碳源、氮源、能源          D.異養(yǎng)微生物的碳源、氮源、能源

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科目: 來(lái)源: 題型:

一種動(dòng)物體內(nèi)的某種酶是由149肽鍵組成的一條多肽鏈,則控制合成該酶的基因中至少含有的核苷酸數(shù)是(    )

A.300            B.450           C.600         D.900

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科目: 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)先天性聾啞兼色盲的男孩,該男孩母親的基因型是(    )

A.aaXBXB   B.AAXBXb   C.AaXbXb   D.AaXBXb

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科目: 來(lái)源: 題型:

艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導(dǎo)致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時(shí),人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來(lái),經(jīng)過2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋。ㄈ鐖D所示)。請(qǐng)回答:

(1)HIV識(shí)別并侵染宿主細(xì)胞時(shí),與細(xì)胞膜的組成物質(zhì)_________________________有關(guān)。

(2)在曲線AB段,此過程中效應(yīng)T細(xì)胞作用于________細(xì)胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡,這一過程稱為____________         免疫。HIV無(wú)藏身之處后再經(jīng)_____________           作用,使HIV形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬消化。

(3)如果將病毒置于細(xì)胞外,該病毒不能繁殖,原因是________________  

__________________________________________________________  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人被生銹的鐵釘扎破腳后,應(yīng)該盡快注射破傷風(fēng)抗毒素,其原因是破傷風(fēng)抗毒素能夠( 。

A.促進(jìn)自身免疫反應(yīng)  B.增強(qiáng)細(xì)胞免疫作用 

C.使體內(nèi)產(chǎn)生抗原  D.特異性地中和外毒素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是           。

(2)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是          。

(3)含有同源染色體的細(xì)胞是          

(4)丙細(xì)胞中含有      條染色單體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是(  )

A.0.4和0.6       B.2.5和1       C.0.6和1      D.0.6和0.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,分析回答有關(guān)問題。

(1)在此食物網(wǎng)中共有         條食物鏈。

(2)在此食物網(wǎng)中,                屬于初級(jí)消費(fèi)者,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是               。

(3)貓頭鷹在此食物網(wǎng)中可以占有      個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是                      。

(5)由于捕獵的原因,貓頭鷹的數(shù)量大量減少,則蛇的數(shù)量將會(huì)          。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是          ,要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該生態(tài)系統(tǒng)中,除了已知的成分以外,還必須有                     等。

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