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科目: 來源:2016屆四川省資陽市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如圖。

(1)光合作用暗反應利用光反應產(chǎn)生的 ,在 中將CO2轉化為單糖,進而形成淀粉和蔗糖。

(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 。本實驗中對照組(空白對照組)植株的CO2固定速率相對值是 。

(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。由此可推測,葉片中光合產(chǎn)物的積累會 光合作用。

(4)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測 (填“遮光的”或“未遮光的”)葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結果是 ,則支持上述推測。

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科目: 來源:2016屆四川省資陽市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對秸稈進行進一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關問題。

(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 能力較弱,其抵抗力穩(wěn)定性也相應較低。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是實現(xiàn)

(2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機物可被 分解,產(chǎn)生的水、二氧化碳、無機鹽可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

(3)秸稈中含有大量的纖維素而不能被家畜利用,可利用分解纖維素的微生物對秸稈進行“糖化”, 為了計數(shù)并篩選出高效分解纖維素的菌株應將相應的土壤樣品稀釋液以 法接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,但該培養(yǎng)基還必需提供 等成分。

(4)在鼠與蛇的捕食與被捕食過程中,反應敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存。從生物進化的角度分析,這是二者________________的結果;從生態(tài)學的角度分析,信息傳遞能夠______,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。

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科目: 來源:2016屆四川省資陽市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生產(chǎn)實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長得好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根尖是植株生長素合成的中心,生長素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長。以上現(xiàn)象說明根具有 現(xiàn)象。

(2)生物興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術,用離體的菊花幼莖經(jīng)組織培養(yǎng)中的________過程,培育出了大量的菊花幼苗。其中,在對外植體進行消毒時,先用70%的酒精進行處理,再用質量分數(shù)為_______________進行消毒,這樣既考慮了藥劑的消毒效果,又考慮了________________。

(3)IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應與 有關。

(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離。與脫落有關的酶種類較多,其中 是較為關鍵的。

(5)不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(a~e依次增大):

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表中實驗結果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗生長具有兩重性? ,理由是 。

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科目: 來源:2016屆四川省資陽市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小鼠尾形的彎曲與正常為一對相對性狀,由等位基因B、b控制,若小鼠的受精卵無控制尾形的基因(B、b),將導致胚胎致死。正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配,F(xiàn)1雌鼠全為彎曲尾,雄鼠全為正常尾。請回答:

(1)控制小鼠尾形性狀的基因位于________染色體上,且彎尾性狀為 性。

(2)讓F1雌雄鼠交配,其中雌鼠產(chǎn)生的卵細胞的基因型及比例是 ,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是 。

(3)在雌鼠群體中有19℅的彎曲尾個體,則鼠群體中B基因的頻率為___________,讓群體中正常尾雄鼠與彎曲尾雌鼠交配,后代中出現(xiàn)正常尾雄鼠的概率為__________。

(4)在一次正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配中,F(xiàn)1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠(T),推測可能是父本產(chǎn)生配子時B基因突變?yōu)閎或B基因所在染色體片斷缺失所致,為檢驗是何種原因所致,某研究小組讓這只正常尾雌鼠(T)與彎曲尾雄鼠交配得F1中的雌鼠全為彎曲尾,再讓F1雌鼠與彎曲尾雄鼠交配得F2, 若F2幼鼠中雌:雄=__________,則為B基因突變?yōu)閎基因所致; 若F2幼鼠中雌:雄=__________,則為B基因所在染色體片斷缺失所致。

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科目: 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復習教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞的敘述,正確的是

A.細胞內(nèi)酶的合成均需要經(jīng)過轉錄和翻譯過程

B.細胞內(nèi)的生物大分子均以碳鏈為基本骨架

C.有氧呼吸生成物水中的氫均來自丙酮酸

D.觀察葉綠體和線粒體均可直接利用黑藻葉

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科目: 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復習教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮蘿卜切成大小、性狀相同的細條,分別置于清水和兩種滲透壓相同的溶液中,浸泡一段時間后測量各組蘿卜條的長度,實驗結果如圖,下列分析錯誤的是

A.實驗結束時,三組細胞液泡的體積大小依次為a>b>c

B.實驗結束后,若將a組蘿卜條繼續(xù)放于清水中,其長度可能不再發(fā)生改變

C.b組細胞在實驗過程中不會發(fā)生質壁分離

D.c組實驗結果不同于b組的原因是蔗糖分子不能被細胞吸收

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科目: 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復習教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A.同一個體的造血干細胞與成熟紅細胞中酶的種類、數(shù)量有差異

B.癌細胞與正常細胞中的遺傳物質存在差異

C.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除

D.有絲分裂間期細胞中不會發(fā)生堿基U與A的配對

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科目: 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復習教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為不同濃度的生長素對同一植物不同器官的作用關系曲線圖,下列分析正確的是

A.若圖中三種器官是根、莖、芽,則乙曲線對應的器官是莖

B.探索生長素促進插條生根的最適濃度時,必須設置清水處理的對照組

C.具有頂端優(yōu)勢的植株,若頂芽的生長素濃度為a,則側芽的濃度一定大于b

D.向光生長的植株,若向光側的生長素濃度為a,則背光側的濃度可能為b

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科目: 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復習教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某些珊瑚蟲的內(nèi)胚層細胞內(nèi)有蟲黃藻,蟲黃藻會為宿主提供有機物,而珊瑚蟲為蟲黃藻提供保護、居所和光合作用所需的二氧化碳,并通過對養(yǎng)分、光線等因素的控制,影響蟲黃藻的數(shù)量。下列敘述錯誤的是

A.蟲黃藻和珊瑚蟲的種間關系是寄生

B.光照和養(yǎng)分會影響蟲黃藻的種群密度

C.蟲黃藻、珊瑚蟲分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者

D.珊瑚蟲與蟲黃藻在相互影響中不斷進化和發(fā)展,體現(xiàn)了共同進化

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科目: 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復習教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞中存在兩種類型的基因,一類是管家基因,是指所有細胞中均要表達的基因;還有一類是奢侈基因,是指不同類型細胞中特異性表達的基因。下列表述不合理的是

A.催化ATP合成的酶是由管家基因指導合成的

B.奢侈基因在同一個體不同細胞中一般是不同的

C.組成管家基因和奢侈基因的脫氧核苷酸種類相同

D.奢侈基因的特異性表達可賦予細胞特定的功能

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