科目: 來(lái)源: 題型:
植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較,正確的是( )
A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B.所用的技術(shù)手段基本相同
C.所采用的原理完全相同 D.都能形成雜種細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是 ( )
A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化
B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
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科目: 來(lái)源: 題型:
(每空2分,共18分)根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖回答問(wèn)題:
(1)從微觀上看,過(guò)程③主要是在細(xì)胞內(nèi) 進(jìn)行的。
(2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是 ;碳主要以 的形式從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落。
(3)參與過(guò)程④的生物新陳代謝類型是 ,
它們與同區(qū)域中的動(dòng)、植物共同構(gòu)成了 。
(4)太陽(yáng)光能照射到地球表面后,大部分被吸收并通過(guò)各種方式轉(zhuǎn)化為熱量,熱量最后以 形式再輻射;太陽(yáng)光能在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)換過(guò)程為 。
(5)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動(dòng);但由于生物體不能在代謝中利用 ,因而能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為生物群落中化學(xué)能的是 ( )
A.蚯蚓 B.硝化細(xì)菌 C.小麥 D.酵母菌
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科目: 來(lái)源: 題型:
從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,硝化細(xì)菌和蚯蚓分別屬于 ( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者、分解者 C.分解者、消費(fèi)者 D.消費(fèi)者、分解者
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確的有
①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)、诰(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻都不斷更新、鄯窝纂p球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA、芟趸(xì)菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,將CO2和H2O合成為糖類
A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列與無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是( )
A.是細(xì)胞的能源物質(zhì)之一 B.是某些重要復(fù)雜化合物的成分之一
C.是生物體的生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 D.是構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
人的紅細(xì)胞必須生活在0.9%的生理鹽水中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而喪失運(yùn)送氧氣的功能.這些說(shuō)明 ( )
A.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用 B.無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C.無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用 D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是 ( )
① 生活在人大腸內(nèi)的細(xì)菌 ② 某一池塘中的全部生物
③ 肺炎患者體內(nèi)的肺炎雙球菌 ④ 一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ 。茫邰冖佟 D.③②④
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