相關(guān)習(xí)題
 0  12675  12683  12689  12693  12699  12701  12705  12711  12713  12719  12725  12729  12731  12735  12741  12743  12749  12753  12755  12759  12761  12765  12767  12769  12770  12771  12773  12774  12775  12777  12779  12783  12785  12789  12791  12795  12801  12803  12809  12813  12815  12819  12825  12831  12833  12839  12843  12845  12851  12855  12861  12869  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

由同一器官分泌,且生物效應(yīng)相反的一組激素是          (    )?

A.胰島素和胰高血糖素?                     B.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素?

C.促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素?                 D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)以下生物學(xué)雜志文摘內(nèi)容回答問(wèn)題。

I.2010年2月《細(xì)胞》:NF2基因是一種腫瘤抑制基因,其編碼的Merlin蛋白與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)和增殖有著密切的關(guān)系,其作用機(jī)理如右圖所示。

NF2基因通過(guò)                           的過(guò)程控制Merlin蛋白的合成。研究者們通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),Merlin蛋白具有抑制腫瘤發(fā)生的功能,它在細(xì)胞核中不斷積累,主要通過(guò)與                   的結(jié)合,抑制                      來(lái)發(fā)揮抑癌作用。

II.2010年3月《自然》:生成單倍體植物的簡(jiǎn)單方法。

(1) 單倍體植物在育種中極為重要——常被用來(lái)生成          的二倍體植株。

(2) 以往單倍體的生成常常涉及不同優(yōu)良性狀個(gè)體的       、       等技術(shù)。

(3) 新方法涉及對(duì)CENH3(即“著絲點(diǎn)特異性組蛋白”)用          方法進(jìn)行處理,生成在與野生型雜交后其基因組被從合子中除掉的品系,這樣產(chǎn)生的單倍體植物只有來(lái)自野生型親代的染色體.CENH3在著絲點(diǎn)上起著普遍作用,所以原則上這種方法可以推廣到所有植物。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是   

A.甲烷、苯、乙醇、乙酸和酯類都可以發(fā)生取代反應(yīng)

B.蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸銨溶液會(huì)有蛋白質(zhì)析出

C.纖維素和淀粉的通式都是(C6H10O5)n,它們之間互為同分異構(gòu)體

D.可用溴的四氯化碳溶液區(qū)分直餾汽油和裂化汽油

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

2003年12月15日,“人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃”正式啟動(dòng)。對(duì)于理解生命現(xiàn)象的本質(zhì),“人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃”比“人類基因組計(jì)劃”具有更重要的意義,其原因不包括(    )

A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物體的功能通過(guò)蛋白質(zhì)體現(xiàn)

B.有些蛋白質(zhì)的合成不受遺傳物質(zhì)控制,有些蛋白質(zhì)具有遺傳物質(zhì)的功能

C.“人類基因組計(jì)劃”的研究沒(méi)有涉及蛋白質(zhì)在翻譯后的修飾過(guò)程

D.很多生命現(xiàn)象與蛋白質(zhì)間的相互作用及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)變化關(guān)系密切

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

取1-5號(hào)5支試管,分別加入2mL淀粉溶液,控制溫度等條件并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如下表(除表中列出的外,其余條件都適宜)

試管號(hào)

溫度

依次加入并混和均勻

反應(yīng)時(shí)間

最后加入

37℃

2mL新鮮唾液

10min

3滴碘液

37℃

2mL清水

3滴碘液

37℃

2mL稀釋10倍的新鮮唾液

3滴碘液

95℃

2mL新鮮唾液

3滴碘液

37℃

2滴濃鹽酸+2mL新鮮唾液

3滴碘液

根據(jù)實(shí)驗(yàn),試管內(nèi)容物變藍(lán)的是(    )

A.l.2.3      B.2.4.5        C.3.4.5         D.2.3.4

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無(wú)),根據(jù)下表回答問(wèn)題

核模

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理

  -

  +

  -

  -

  -

  +

 無(wú)變化

  +

   -

  -

  -

  +

  +

 無(wú)變化

  +

   - 

  -

  +

  -

  +

外層破壞

  +

   +

  +

  +

  + 

  +

 外層破壞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是               (    )                                                                       

A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖             B.小腸上皮細(xì)胞吸收水

C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+               D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖甲是水稻生長(zhǎng)過(guò)程中,在不同光照強(qiáng)度下,測(cè)得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時(shí)某作物一晝夜內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收和釋放情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較,B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中ATP特有的來(lái)源是     。光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi),限制光合作用的主要因素是      ,植物體合成有機(jī)物的速率    ,C3化合物的量    。(增加、減少)。

(2)用生長(zhǎng)旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時(shí),在濾紙條上色帶最寬的色素是    

(3)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖    。

(4)圖乙中,作物積累有機(jī)物最多的時(shí)間是   。S1、S2、S3表示曲線與時(shí)間軸之間圍成的面積,已知該作物能正常生長(zhǎng),則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為         

(5)圖丙中,時(shí)間D—E內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢(shì),其原因是                 。

(6)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí),葉片光合速率隨之降低的原因是            

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(   )

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多

C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體(T4右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,下列表述正確的是(    )

A.二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同

B.HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸

C.二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

D.HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案