科目: 來(lái)源: 題型:
由同一器官分泌,且生物效應(yīng)相反的一組激素是 ( )?
A.胰島素和胰高血糖素? B.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素?
C.促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素? D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)以下生物學(xué)雜志文摘內(nèi)容回答問(wèn)題。
I.2010年2月《細(xì)胞》:NF2基因是一種腫瘤抑制基因,其編碼的Merlin蛋白與細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)和增殖有著密切的關(guān)系,其作用機(jī)理如右圖所示。
NF2基因通過(guò) 和 的過(guò)程控制Merlin蛋白的合成。研究者們通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),Merlin蛋白具有抑制腫瘤發(fā)生的功能,它在細(xì)胞核中不斷積累,主要通過(guò)與 的結(jié)合,抑制 來(lái)發(fā)揮抑癌作用。
II.2010年3月《自然》:生成單倍體植物的簡(jiǎn)單方法。
(1) 單倍體植物在育種中極為重要——常被用來(lái)生成 的二倍體植株。
(2) 以往單倍體的生成常常涉及不同優(yōu)良性狀個(gè)體的 、 等技術(shù)。
(3) 新方法涉及對(duì)CENH3(即“著絲點(diǎn)特異性組蛋白”)用 方法進(jìn)行處理,生成在與野生型雜交后其基因組被從合子中除掉的品系,這樣產(chǎn)生的單倍體植物只有來(lái)自野生型親代的染色體.CENH3在著絲點(diǎn)上起著普遍作用,所以原則上這種方法可以推廣到所有植物。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述不正確的是
A.甲烷、苯、乙醇、乙酸和酯類都可以發(fā)生取代反應(yīng)
B.蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸銨溶液會(huì)有蛋白質(zhì)析出
C.纖維素和淀粉的通式都是(C6H10O5)n,它們之間互為同分異構(gòu)體
D.可用溴的四氯化碳溶液區(qū)分直餾汽油和裂化汽油
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科目: 來(lái)源: 題型:
2003年12月15日,“人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃”正式啟動(dòng)。對(duì)于理解生命現(xiàn)象的本質(zhì),“人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃”比“人類基因組計(jì)劃”具有更重要的意義,其原因不包括( )
A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物體的功能通過(guò)蛋白質(zhì)體現(xiàn)
B.有些蛋白質(zhì)的合成不受遺傳物質(zhì)控制,有些蛋白質(zhì)具有遺傳物質(zhì)的功能
C.“人類基因組計(jì)劃”的研究沒(méi)有涉及蛋白質(zhì)在翻譯后的修飾過(guò)程
D.很多生命現(xiàn)象與蛋白質(zhì)間的相互作用及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)變化關(guān)系密切
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科目: 來(lái)源: 題型:
取1-5號(hào)5支試管,分別加入2mL淀粉溶液,控制溫度等條件并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如下表(除表中列出的外,其余條件都適宜)
試管號(hào) | 溫度 | 依次加入并混和均勻 | 反應(yīng)時(shí)間 | 最后加入 |
1 | 37℃ | 2mL新鮮唾液 | 10min | 3滴碘液 |
2 | 37℃ | 2mL清水 | 3滴碘液 | |
3 | 37℃ | 2mL稀釋10倍的新鮮唾液 | 3滴碘液 | |
4 | 95℃ | 2mL新鮮唾液 | 3滴碘液 | |
5 | 37℃ | 2滴濃鹽酸+2mL新鮮唾液 | 3滴碘液 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn),試管內(nèi)容物變藍(lán)的是( )
A.l.2.3 B.2.4.5 C.3.4.5 D.2.3.4
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科目: 來(lái)源: 題型:
研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無(wú)),根據(jù)下表回答問(wèn)題
核模 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無(wú)變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無(wú)變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層破壞 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外層破壞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是 ( )
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.小腸上皮細(xì)胞吸收水
C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖甲是水稻生長(zhǎng)過(guò)程中,在不同光照強(qiáng)度下,測(cè)得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時(shí)某作物一晝夜內(nèi)對(duì)二氧化碳的吸收和釋放情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,B點(diǎn)和A點(diǎn)相比較,B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中ATP特有的來(lái)源是 。光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi),限制光合作用的主要因素是 ,植物體合成有機(jī)物的速率 ,C3化合物的量 。(增加、減少)。
(2)用生長(zhǎng)旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時(shí),在濾紙條上色帶最寬的色素是 。
(3)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖 。
(4)圖乙中,作物積累有機(jī)物最多的時(shí)間是 。S1、S2、S3表示曲線與時(shí)間軸之間圍成的面積,已知該作物能正常生長(zhǎng),則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為 。
(5)圖丙中,時(shí)間D—E內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢(shì),其原因是 。
(6)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí),葉片光合速率隨之降低的原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )
A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多
C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱
D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體(T4右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,下列表述正確的是( )
A.二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同
B.HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸
C.二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同
D.HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
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