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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是( )

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ種群、Ⅲ群落

D.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖中的1表示 ,2表示 ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫

(2)3有 種,符號(hào)分別是

(3)DNA徹底氧化分解后,產(chǎn)生的含氮化合物的是 (用序號(hào)表示).

(4)一般來說DNA可被 染成 色.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞中4種有機(jī)物的組成.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)E是

(2)F為動(dòng)植物所共有的儲(chǔ)能物質(zhì),是指 ;人和動(dòng)物的儲(chǔ)能物質(zhì)除了F,還有 .植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)除了F,還有 .除F之外,脂質(zhì)還包括固醇和

(3)C的結(jié)構(gòu)通式是

(4)D是

(5)四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,以下各自對(duì)應(yīng)的層次是( )

(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺.

A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、器官

B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、器官

C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、組織

D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、組織

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

DNA

甲基綠

紅色

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

淀粉

斐林試劑

藍(lán)色

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中,正確的是( )

A.耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)

B.組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同

C.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說、達(dá)爾文進(jìn)化論”并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列不屬于細(xì)胞學(xué)說建立意義的是( )

A.將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

B.證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

C.為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)

D.證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征.從表格中給出的特征分析,下列說法不正確的是( )

特征

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

核糖體

成形的細(xì)胞核

光合作用

細(xì)胞呼吸

A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)細(xì)菌

B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞

C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D.細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,英國里茲大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)目前正在研究“能吃鐵”的微生物﹣﹣磁性細(xì)菌,它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中.下列有關(guān)磁性細(xì)菌的敘述正確的是( )

A.該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)與噬菌體的遺傳物質(zhì)均能被甲基綠染成綠色

B.該細(xì)菌細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng),因而無法完成信息交流

C.與該細(xì)菌“能吃鐵”性狀有關(guān)的遺傳物質(zhì)在染色體上

D.該細(xì)菌在擬核內(nèi)完成轉(zhuǎn)錄后再在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補(bǔ)充這種元素,應(yīng)添加的化合物是( )

A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4

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