科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的分裂時能發(fā)現(xiàn)染色體正向兩極移動 | |
B. | 在高倍鏡下可看到黑藻葉綠體的雙層膜結構 | |
C. | 用紙層析法分離色素時,擴散速度與含量多少有關 | |
D. | 若細胞是無色透明的,用顯微鏡觀察時應調(diào)節(jié)成較暗的視野 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②需要避光,過程③需要照光 | |
B. | ②③過程培養(yǎng)基中的植物激素種類和比例不同 | |
C. | 人工種子的種皮中加入植物生長調(diào)節(jié)劑可促進叢芽的發(fā)育 | |
D. | 過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子 |
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科目: 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為體液免疫示意圖,有關說法錯誤的是( )
A.⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境,①②過程不需要細胞膜上糖被的參與
B.骨髓造血干細胞可分化為B細胞和T細胞
C.一個漿細胞只能產(chǎn)生一種相應的抗體
D.機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應,因為④過程可迅速完成
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 | |
B. | 培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 | |
C. | 同一株綠色開花植物不同部位細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同 | |
D. | 離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該技術將導致定向的變異 | |
B. | 受精卵是理想的受體細胞 | |
C. | 可采用人工合成法獲得目的基因 | |
D. | 垂體分泌的催乳素能促進抗體的產(chǎn)生 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 培育過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因 | |
B. | 目的基因的受體細胞可以是大豆受精卵或者體細胞 | |
C. | 轉基因大豆的種植過程中減少了農(nóng)藥等的使用量,生產(chǎn)成本更低 | |
D. | 轉基因大豆產(chǎn)生的新性狀是基因突變引起的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 運載體上的標記基因有利于促進目的基因在受體細胞中表達 | |
B. | 目的基因導入受體細胞后,引起受體細胞的變異屬于基因突變 | |
C. | 限制酶和DNA聚合酶是基因工程中兩類常用的工具酶 | |
D. | 用逆轉錄法合成胰島素基因時只能從胰島B細胞中提取相關的模板 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒是存在于細菌細胞中的一種顆粒狀的細胞器 | |
B. | 質(zhì)粒只有在侵入宿主細胞后在宿主細胞內(nèi)復制 | |
C. | 質(zhì)粒是細菌細胞中能自主復制的小型環(huán)狀DNA分子 | |
D. | 細菌質(zhì)粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行 |
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