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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

已知胃液的pH為1.8，唾液的pH為7左右。將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量的水混合裝入一個(gè)容器內(nèi)，調(diào)整pH至2.0，保存于37℃的水浴鍋中，過(guò)足夠的時(shí)間，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是


  1. A.
    淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
  2. B.
    唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
  3. C.
    唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
  4. D.
    唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、水

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

分泌蛋白的運(yùn)輸方向是


  1. A.
    游離的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
  2. B.
    附著核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
  3. C.
    核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一種細(xì)胞器的部分生物膜是怎樣轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞器的


  1. A.
    隨著細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)達(dá)到特定部位
  2. B.
    從高爾基體到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  3. C.
    從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接到達(dá)細(xì)胞膜
  4. D.
    通過(guò)形成具有膜的小泡而轉(zhuǎn)移

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的細(xì)胞器是       


  1. A.
    線粒體和葉綠體
  2. B.
    核糖體和高爾基體
  3. C.
    中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  4. D.
    高爾基體和葉綠體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是


  1. A.
    核糖體
  2. B.
    線粒體
  3. C.
    高爾基體
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

高倍鏡下看到的葉綠體是


  1. A.
    綠色、棒狀
  2. B.
    紅色、棒狀
  3. C.
    紅色、扁平的橢球形或球形
  4. D.
    綠色、扁平的橢球形或球形

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

專(zhuān)一性染線粒體的活細(xì)胞染料


  1. A.
    0.1％的亞甲基藍(lán)溶液
  2. B.
    2％的龍膽紫溶液
  3. C.
    蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ
  4. D.
    1％的健那綠

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是不正確的（）


  1. A.
    動(dòng)物種群密度的取樣調(diào)查常采用標(biāo)志重捕法
  2. B.
    雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查常采用樣方法
  3. C.
    樣方數(shù)量越大，調(diào)查結(jié)果誤差越小，越接近真實(shí)值
  4. D.
    生態(tài)瓶必須充分考慮到生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、礦質(zhì)元素和水

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

觀察自我制作的小生態(tài)瓶不包括（）


  1. A.
    觀察植物的生存狀況
  2. B.
    觀察水質(zhì)變化情況
  3. C.
    觀察動(dòng)物的生存狀況
  4. D.
    觀察分解者的生存狀況

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面是對(duì)某雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作步驟正確的是（）
①確定調(diào)查對(duì)象
②選取樣方
③計(jì)數(shù)
④計(jì)算種群密度
⑤丈量


  1. A.
    ①③④⑤
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①②③④⑤
  4. D.
    ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案